第二单元遵守社会规则单元综合检测单元综合检测一、单项选择题（每小题4分，共48分）1.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（）①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保证公共生活顺利地实现A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④2.市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”，方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车”（）①市民要提高自身素养，规范使用“共享单车”②政府规划设置单车停放点③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管④市民严厉查处违规停放的“共享单车”A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.学习了《智者的四句箴言》后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是（）四句箴言顺序是①把自己当别人②把别人当自己③把别人当别人④把自己当自己小亮的感想是：①要懂得宽容自己，不苛求自己②要诚心待人，要乐于助人③要懂得尊重别人④要懂得自尊、自爱、自信、自立A.①③②④B.①④②③C.④①②③D.①②③④4.城市的发展离不开进城务工人员的奉献。他们用勤劳的双手改变了城市的模样，城市居民脚下笔直的大道，身旁林立的高楼，街上葱郁的大树，无处不蕴涵着他们辛勤的劳动！因此（）①我们要尊重进城务工人员的劳动②我们要爱护进城务工人员，提高他们的生活质量③要保障进城务工人员的合法权益④进城务工人员完全可以代替城市劳动力A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④5.班上来了一名新同学，他说话的时候有点口吃，班里有人给他起了个外号“口吃王子”。对此，你的态度是（）①阻止这位同学的行为，这是很伤人自尊的②要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑、歧视他人③冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止④呼吁从校园中清除侮辱性的外号A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④6.星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的《读者》后，及时找老板更换，准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（）①小李斤斤计较，不该找老板更换②小李不该看电影，应全身心投入学习③小李找老板换书，维护了消费者的权益④小李权利意识较强，待人诚信友善A.①④B.①③C.①②D.③④7.中...
