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八年级道德与法治同步练习-第5课做守法的公民.docVIP免费

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第五课做守法的公民基础强化训练1.下面漫画《签个名》中这个人的行为属于()A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.违纪行为2.八年级学生梁某,为了试探“有困难,找警察;有案件,请拨110”是否真实,多次用不同的公用电话拨打“110”电话,结果110次次紧急出动,次次扑空。梁某的行为()①是违反治安管理处罚法的行政违法行为②是谎报险情制造混乱的行为③损害了公安机关重承诺守信用的形象④扰乱了社会秩序,破坏了社会稳定A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.如图,有1处错误,错误的是()A.①处B.②处C.③处D.④处4.近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生,为避免此类侵害,我们应该()①提高警惕,安全上网②抵制诱惑,拒绝上网③谨慎交友,防止上当④保护隐私,避免泄漏A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.维护合法权益最正规、最权威、最有效的途径是()A.紧急避险B.通过调解、仲裁机构解决C.诉讼D.向法律援助中心求助能力提升训练6.青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法不可取的是()A.不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底B.设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获[来源:学&科&网]C.及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子D.在不利的情况下,更要讲究智斗7.如果说道德是人们追求的最高境界,那么人们行为的底线应该是()A.不说谎B.不违纪C.不违法D.不犯罪8.某电大女生遭多名女生扒光衣服殴打,并拍照上传网络,四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别领刑两年半至六年半不等,其中三名被告案发时还未成年。这一案例警示我们()A.即便未成年,校园施暴若触犯刑法也会领刑B.遏制校园暴力我们无能为力,只能依据法律C.避免与他人争吵,学会构建和谐的人际关系D.面对校园暴力,要学会规避,善于巧妙化解9.漫画《小淘的遭遇》:(1)漫画中的小淘受到了来自哪些方面的侵害?[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网](2)什么是诉讼?如果他要采取诉讼手段,应选择哪种类型的诉讼?其含义是什么?(3)如果他要采取非诉讼手段可以向哪些方面反映问题?核心素养训练10.某县未满18周岁的学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在学校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为了获得上网的费用,他们在某茶馆附近多次对路过的行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年零三个月,缓刑三年,并处罚金20000元。(1)阿斌等三人的持刀抢...

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