第五单元二战后的世界变化(第16课至第19课，共4课)第16课冷战夯基知识梳理知识点1冷战的发生1.(2022江苏镇江一模)徐蓝教授认为美国在第二次世界大战后形成了“全球扩张的总战略。但是这一总战略的实施，却在地缘政治、经济利益以及意识形态等方面，全面与苏联的战略相遭遇”。这段话旨在说明冷战的()A.原因B.特点C.表现D.影响2.(新独家原创)2022年6月29日，中国国务委员兼外长王毅在“上海合作组织：历史、现状和前景”圆桌会议上发表致辞指出，“坚决抵制冷战思维和阵营对抗，促进国际关系民主化”。冷战开始的标志性事件是()A.“铁幕演说”的发表B.杜鲁门主义的出台C.欧洲复兴计划的实施D.“北约”组织的建立知识点2德国的分裂3.(2021河北石家庄十八县联考)1949年9月，“联邦德国”成立，其基本法规定：柏林是联邦德国的一个州。10月，“民主德国”成立，其宪法宣布：民主德国定都柏林。这标志着()A.两极格局的形成B.欧洲冷战对峙局面基本形成C.三国同盟的形成D.冷战的开始知识点3北约与华约对峙4.(新情境)(新独家原创)2022年7月8日，中国外交部发言人赵立坚在主持例行记者会时指出：“北约是一部战争机器。”下列关于北约的说法，正确的是()①成立于1955年②其总部在比利时的布鲁塞尔③其公约规定“任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应”④其成立标志着两极格局的形成A.①②B.①③C.②③D.③④提优强化练习5.(学科素养·历史解释)(2022江苏扬州中考，19,)二战后，马歇尔认为欧洲经济和社会的衰亡将导致政治混乱，这将让共产主义得胜。这表明他主张援助欧洲的真实目的是()A.复苏欧洲经济B.促进国际贸易C.军事对抗苏联D.遏制共产主义6.(2022云南中考，24，)“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是()A.美国成为唯一的超级大国B.发动战争是解决双方矛盾的唯一途径C.广大发展中国家成为重要的国际政治力量D.两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态拓展马歇尔计划7.跨学科·美术)阅读史料，回答问题。问题：图1和图2分别是美国和苏联以马歇尔计划为题材创作的漫画。两幅漫画所表达的主旨有何不同？结合所学知识，分析形成这种不同的主要原因。素养能力培优8.(2021江苏苏州中考改编)后“疫情”时代，霸权主义再抬头。美国出台“零和”思维的《战略竞争法案》是危险的新“冷战宣言...
