2.1.4细胞的生活学案课题1.4细胞的生活章1学科生物年级七【教学目标】知识与技能目标：1.说出细胞中的各种物质是进行生命活动的物质基础。2.举例说明细胞膜的作用。3.解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。4.运用类比和推理的说法，说明细胞的生活需要物质和能量。方法与过程：1、观看照片和课件。2、引导学生进行动物细胞临时装片制作。情感、态度与价值观认同生物体结构与功能相适应的生物学观点【教学重点】1．细胞中含有的物质的种类、细胞膜控制物质进出的功能。2．线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。【教学难点】1．细胞膜控制物质进出的功能。2．线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。【导学方法】考点精讲，讲练结合，课后巩固【课前预习】1.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子较小，如水、无机盐、氧、二氧化碳，一般不含碳，不燃烧，统称为________。另一类分子较大，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质，一般含有碳，可燃烧，统称为________。2.________能控制物质进出细胞。细胞膜有适于运输物质的结构，能让细胞生活需要的物质________细胞，把有些物质________，细胞生活产生的不需要的或有害的物质________。3.________和________都是细胞中的能量转换器。植物绿色部分的细胞中含有________，可以将________转变为________，储存在________中。动、植物细胞都含有________，可以分解有机物，释放能量。4.________是细胞的控制中心。克隆羊多莉长的像________母羊，说明遗传信息主要存在于________中。这一生物技术称为________。总之，细胞核控制着生物的________和________，原因是细胞核中有遗传物质—________。学习探究【新知导入】【合作探究】1.细胞内的物质有哪两类？2.细胞膜是怎样控制物质进出的？3.为什么一个受精卵能发育成一个个体？遗传信息存在于细胞中的什么部位？4.多莉羊的长相为什么与B羊十分分相像？细胞核内存储遗传信息的物质是什么？【课堂总结】这节课你学到了什么【课堂练习】1.细胞质中与光合作用有关的细胞器是（）A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞液2.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的性别和体色是（）A.雌性、黑色B.雌性、褐色C.雄性、白色D.雄性、黑色3.下列选项不能说明生物体的生命活动离不开细胞的是（）A.生物体都是由细胞构成的B.生物体能由小长大，离不开细胞的生长、分裂和分化C.生物体生活所...
