2.2.1细胞通过分裂产生新细胞学案课题2.1细胞通过分裂产生新细胞章2学科生物年级七【教学目标】知识与技能目标：1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3.说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。方法与过程：1.通过对细胞生长和分裂的关系的学习，学生能够认识到自然现象。2.通过对细胞分裂过程的学习，学生能够简历抽象思维模型。3.通过对分裂过程中染色体变化的学习，学生能够自主观察和学习。情感、态度与价值观关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。【教学重点】细胞分裂的基本过程。【教学难点】细胞分裂过程中染色体变化的结果。【导学方法】考点精讲，讲练结合，课后巩固【课前预习】1、生物体由小到大，是与细胞的_______、_________和________分不开的。2、构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收________，并且转变成组成自身的物质，体积会_________，这就是细胞的生长。3、细胞的分裂：_______细胞分成________细胞。4、细胞核中那些被碱性染料染成深色的物质被称为_____。5、染色体是由______和_______两种物质组成的。_____是遗传物质，因此可以说_______就是遗传物质的载体。6、新细胞与原细胞所含的遗传物质是_______。7、细胞分裂有一定的规律．动物细胞分裂时，先是一个________分裂为两个；细胞中央部分的________从四周逐渐向内凹陷，最终使细胞质一分为二．这样，一个细胞就分裂为两个与亲代细胞具有相同________物质的新细胞．8、在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且________分配到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。9、植物体能够由小长大，主要依靠细胞的__________使细胞数目增多，其次是依靠细胞的__________使体积增大。学习探究【新知导入】【合作探究】1、阅读材料，回答下列问题。材料一：植物细胞分裂示意图：材料二：细胞最为典型的特点是，在一个极小的体积中形成极为复杂而又高度组织化的结构。同类型细胞的体积一般是相近的，不因生物个体的大小而增大或缩小。体积小是细胞的一个优点。（1）材料一中，植物细胞在进行分裂时，会产生新的①________和②______。（2）若有两个植物细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成_____个植物细胞。（3）材料二中说“体积小是细胞的一个优点”，这是因为较小的细胞表面积相对较_____（选填“大”或“小”），更易于保证细胞与外界进行_______。（4）对于单细胞生物来说，细胞分...
