更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com课题6.3.1二氧化碳课前预习【知识梳理】1.二氧化碳的物理性质及对应的探究实验：（1）色味，常温常压下为气体。一般情况下，二氧化碳的密度比空气的密度。（2）二氧化碳水。2.二氧化碳的化学性质（1）一般情况下，二氧化碳既不，也不能。二氧化碳供给呼吸。（注意：二氧化碳没有毒性）（2）二氧化碳能与水反应生成，碳酸能使紫色石蕊溶液变成，碳酸很。化学方程式为:和。（3）二氧化碳能使澄清的石灰水，化学方程式为。（4）在高温条件下，二氧化碳能与碳反应生成，化学方程式为。3.二氧化碳的用途（1）灭火。（2）干冰（固体二氧化碳）：干冰升华吸收大量的热，因此干冰可用于、。（3）光合作用：作气体，可以提高农作物的产量。4.二氧化碳对环境的影响：造成。能导致温室效应的气体有、、、等。【预习检测】1．下列有关二氧化碳的制备、检验、性质和用途的描述中，正确的是（）A．实验室可用木炭在氧气中燃烧的方法制取二氧化碳B．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳C．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红色D．二氧化碳用于灭火，只利用了其化学性质2．某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，（石蕊与酸会变红色）分别按下图进行实验。回答下列问题：更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com⑴观察到纸花的颜色变化：Ⅰ.纸花变红；Ⅱ；Ⅲ.红花不变；Ⅳ；⑵该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了。⑶该同学进行四组对比实验目的是。分层作业【A组·基础达标】1.下列关于二氧化碳的说法正确的是（）A．可用向下排空气法收集B.无色无味，密度比空气小C．难溶于水D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊2.农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室通入适量二氧化碳。这是因为（）A．CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B．CO2产生温室效应，从而提高室温C．CO2能灭火，施用后可防止火灾D．施用CO2可促进植物的光合作用3.下列变化不属于化学变化的是（）A．二氧化碳气体通过澄清的石灰水B．二氧化碳使紫色石蕊试液变红C．二氧化碳制成干冰D．木炭还原氧化铜4.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()A．二氧化碳用作灭火剂B．二氧化碳用作大棚...
