第6单元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究1．使用如图装置可以进行下列实验中的（）A．锌与稀硫酸制取、收集氢气B．KClO3与MnO2制取、收集氧气C．KMnO4制取、收集氧气D．过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气2．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满3．NO是一种无色气体，实验室制备NO必须用排水法收集。由此可以得出的结论是（）A．NO难溶于水B．NO会与氧气反应C．NO有毒D．NO密度与空气接近4．素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法，在课后同学们设计了如图几个装置，请你分析以下，下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生或停止的装置是（）A．B．C．D．5．下列有关二氧化碳的制取、存放、验满、收集方法中错误的是（）A．发生B．保存C．验满D．收集6．能证明某气体是CO2的操作及现象是（）选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条熄灭B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊D将气体通入紫色石蕊溶液中溶液变红7．实验室制取二氧化碳常用的方法是（）A．木炭在氧气中燃烧B．碳酸钠和稀盐酸反应C．大理石和稀硫酸反应D．石灰石和稀盐酸反应8．向上排空气法收集二氧化碳时，下列检验二氧化碳是否收满的方法中，正确的是（）A．用带火星的木条放在集气瓶口B．用燃烧的木条放在集气瓶口C．倒入少量澄清石灰水，振荡D．把燃烧的木条伸入集气瓶中9．实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是（）A．集气瓶B．水槽或酒精灯C．导气管D．长颈漏斗10．老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置．室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳．如图所示是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是（）A．①②③④B．②④C．①D．①③④二．解答题（共1小题）11．实验室用如图装置制取CO2。（1）反应的化学方程式为。（2）用向上排空气法收集CO2的原因是。三．实验探究题（共3小题）12．课外小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸（干燥气体），C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。（1）检查装置气密性：打开a，用手捂住A瓶外壁，若观察到B中导管口有气泡冒出，说明装置A（填“漏气”或“不漏气”）。（2）制取二氧化碳应选用的收集装置是（填字母序号...
