XX——XX年度第二学期文科教研组工作总结汇编_小学数学教研组第二学期教研方案XX——XX年度第二学期文科教研组工作总结XX——XX年度第二学期科教研组工作总结本学期科教研组在学校的带着下，以新课程理念为指导，以科学开展观为动力，积极创设民主，和谐，轻松，愉快的课堂气氛，努力尝试自主，合作，探究的教学模式，最大限度地激活了学生的思维，各项教学工作取得了一定的成绩。现就具体工作总结如“下：一抓好常规教学，使三课〞落到实处科教研组本学期主要进行“了三课〞的说、讲、评工作，是本学期教研工作的重点之一，因此，更是本组教研工作的重中之重。根据学期初学校的整体要求，每个成员均上了不同形式的公开课。其中包括新任语的史运红、地理的许维军、历史的季春骁，三节新教师汇报课和于德祥、杜金叶两位老师的观摩课。从整体上看，五节课的课前准备是充分的，五位教师的授课态度是严谨的；五节课尽管课形不同，但是都能表达新课改的思想，都能表达教者的创新意识，都能以提高学生听说读写诸能力为教学目标，都能充分利用多媒体辅助课堂教学。这当中，老教师虽身经百战，却依然执著，谦虚严谨；不管年轻与否，均与学生融为一体，师“生配合都是那么默契；说课与评课过程是三课〞活动的重要环节。五节课的评课得到了学科内外老师们的大力支持，评课积极热烈，收到了预期的良好效果，使讲课着与听评课者都受到一定的教益。因“此，我们觉得：三课〞的活动形式确实是开展学科教研的良好方式，今后我们将继续坚持下去。二、发挥集体备课的优势，围绕科研搞教研本学期，一方面我们加大了对各个教师的检查和管理力度，另一方面，强化了备课组的科研职能。我们的公开课以备课组为单位，由点入手，带动全面，加强了“以教学过程中的热点、难点、和疑点〞为主题或课题的研讨与交流。“教研活动逐步引向深入，本学期我们以师生教学活动方式转变研“究为主题，发起了教学研讨活动。主体鲜明，侧重点明确，紧密联系教学实际。老师们愿意参与，活动后真正能从中获得裨益。自始至终都应该是学科教研的立足点和支撑点，对它们的研究应该是永无止境的，我们以后一定会坚持下去。三努力转变教育观念，切实提高自身修养教书育人包含着太多的时代要求，新课标下的教师不仅要具备渊博的专业知识，而且要具备学习的品质，研究的品质，反思的品质，创新的品质。反省工作，准确定位，真诚奉献〞的精神，结合各自工作，采用写反思，写心得，我们还借校本课程开...
