《八年级物理上册同步单元达标检测（人教版）》第二单元《声现象》达标检测卷（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题4分，共24分）1．“探究电功大小跟哪些因素有关时，通过重物被提升的高度来比较电功大小”。下面四个研究实例中也采用这种研究方法的是（）A．通过水压来认识电压B．用磁感线来描述磁场C．真空铃实验D．据压强计U形管的液面高度差判断液体压强大小2．下面关于声现象的配对中，正确的是（）A．“闻其声而知其人”---说明发声体不同，音调不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---因为超声波传播得很远C．隔墙有耳---说明固体也能传声D．人耳听不到地震产生的次声波---因为次声波的响度太小3．音乐家贝多芬耳聋后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声，主要是能过（）A．空气B．水C．木棒和骨D．以上都不是4．根据图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是()A．击打纸筒一端让其发声，看到火焰晃动，说明声音具有能量B．拨动琴弦，有没的琴声来自琴弦的振动C．用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同D．利用声音的音调可以测量海水的深度5．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作的过程中，应用到的物理知识有（）①声音的反射②超声波③声波可以传递信息④声波可以传递能量A．③B．②③C．①②③D．①②③④6．下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．教师讲课的声音是由舌头振动产生的B．拉小提琴时，手在不同的位置按弦，主要目的是改变音色C．在街道上安装的噪声监测仪是不能直接减弱噪声的D．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息二、填空题（每小题4分，共24分）7．吉他静静地放在那里不会发声，用手拨动琴弦就可以发出悦耳的声音说明声是由物体的______产生的．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递______．8．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号。该处海水深m（声音在海水中的传播速度约1500m／s）。这种方法____（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。9．手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的________．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同．10（1）如图所示，某同学测...
