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九年级数学上册专题一+根的判别式的应用同步测试+新人教版.docVIP免费

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根的判别式的应用(教材P17习题21.2第13题)无论p取何值,方程(x-3)(x-2)-p2=0总有两个不等的实数根吗?给出答案并说明理由.解:x2-5x+6-p2=0,Δ=(-5)2-4×1×(6-p2)=25-24+4p2=4p2+1>0,所以方程(x-3)(x-2)-p2=0总有两个不等的实数根.【思想方法】一元二次方程根的判别式Δ=b2-4ac可以用来判断根的情况,也可以根据一元二次方程根的情况,确定方程中的未知系数.一判断一元二次方程根的情况方程x2+7=8x的根的情况为(A)A.方程有两个不相等的实数根B.方程有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.方程没有实数根对于任意实数k,关于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情况为(C)A.有两个相等的实数根B.没有实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定下列对关于x的一元二次方程x2+2kx+k-1=0的根的情况描述正确的是(A)A.方程有两个不相等的实数根B.方程有两个相等的实数根C.方程没有实数根D.无法确定已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根.证明:Δ=(m+3)2-4(m+1)=(m+1)2+4. 无论m取何值时,(m+1)2+4的值恒大于0,∴原方程总有两个不相等的实数根.已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求出以此两根为边长的直角三角形的周长.【解析】(1)根据关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的根的判别式的符号来证明结论;(2)根据一元二次方程的解的定义求得m值,然后由根与系数的关系求得方程的另一根.分类讨论:①当该直角三角形的两直角边是1,3时,由勾股定理得斜边的长度为;②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1,3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为2;再根据三角形的周长公式进行计算.解:(1) b2-4ac=[-(m+2)]2-4×1×(2m-1)=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,∴方程恒有两个不相等的实数根;(2)把x=1代入方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0中,解得m=2,∴原方程为x2-4x+3=0,解这个方程得x1=1,x2=3,∴方程的另一个根为x=3.①当1,3为直角边长时,斜边长为=,∴直角三角形的周长为1+3+=4+.②当3为斜边长时,另一条直角边长为=2,∴直角三角形的周长为1+3+2=4+2.二确定一元二次方程中字母系数的值关于x的一元二次方程x2+(m-2)x+m+1=0有两个相等的实数根,则m的值是(D)A.0B.8C.4±D.0或8【解析】依题意...

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