更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com九年级语文期末考试划重点专题10文化或文学常识（重点）文学常识是中考语文试卷上的“常客”。《全日制义务教育语文课程标准》对此提出的要求是：一要了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；二要能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；三要能了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识；四要广泛阅读各种类型的读物。多地的中考说明中要求学生掌握课文涉及的重要作家生活年代、外国作家的国别、作品出处、代表作、作品中的典型文学形象；了解作品艺术风格、作家经历、创作缘由等。了解《义务教育语文课程标准》推荐的课外读物重要作家作品知识和文化常识。1.识记课下注释中的文学常识、典故。按照时代、国别、从古至今、由中而外的顺序，将中外重要作家作品（包括作家的生活时代、国别、代表作品、风格流派、地位影响以及不同文学体裁的特点等等）一一加以梳理。或者按照模块顺序，一一加以牢记。比如《老人与海》——海明威――美国――小说――“冰山一角”理论等。2.熟悉课文内容。主要识记课文基本的故事情节和人物的性格特征、生活命运、审美意义等。可以按照“谁，做了什么事，表现了什么性格品质，反映了什么主题”的方式来记忆主要内容。3.根据作家写作风格进行推断。不同作家的写作往往呈现出不同的写作风格。这就好比是人的手指印，任何人都替代不得。如李清照――南宋词人――婉约派――《醉花阴》《声声慢》；苏轼――北宋词人――豪放派――《赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》《定风・波》等。4.古代诗文词曲的常识记忆积累，可以按照时代、流派、俗称等分辨记忆。比如“三曹”：曹操、曹丕、曹植；“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；“三苏”：苏洵、苏轼、苏辙等。5.根据生活常识进行推断。利用一定的生活常识和生活经验，可以对命题者故意设置的不合逻辑型题目加以判断。比如曹操是东汉时期，而不属于三国；高尔基是前苏联，而专题概述和解题方法指导更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com不是俄罗斯；...
