更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com02《回延安》（课后解析）一、参考答案：第一问：第1部分：写诗人回到阔别10年的惩安母亲的怀抱，与亲人相见时的兴奋和喜悦之情。第2部分：追忆当年在延安的战斗生活，表现了诗人与延安母亲的血肉关系。第3部分：描绘了诗人与亲人团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。第4部分：描绘延安新貌，赞美10年来党领导下的延安的巨大变化。第5部分：歌领延安的光辉历史，也展望了延安的美好明天。第二问：以诗人对延安的深情为主线抒发自己的感情。解析概括每一部分的大意，抓住诗句中的关键词，体会诗人的感情。二、参考答案：（示例）（1）动作：“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。……几回回梦里回延安，双手接定宝塔山。”一“抓”一“贴”，动作逼真，传神地揭示了诗人内心的激动；一个“搂”，写尽了诗人怀念延安的热切心情。（2）语言摘写：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”，表现出老人见到当年共同战斗过的诗人而满心欢喜。（3）场景描写：“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐”，富有地方色彩的物品和坐状，表现出团聚场面的亲切气氛；“满窑里围得不透风，脑酵上还响着脚步声”，用“不透风”这个补语补充说明“围得”，表现出来的人已经很多了，用“脑酵上”这个状语修饰“还响着脚步声”，进一步表现出人们还在继续到来，体现了团聚场面的热烈。更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com解析:找出相关诗句，抓住关键词语体会诗人的感情。三、参考答案1.如“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”“羊盖盖吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”这三个兴而押韵的诗节，表现出诗人和延安及延安人民的亲密关系，诗人在延安人民的哺育下学习、成长。2.（示例）（1）“白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。”“白羊肚手巾”“红腰带”是被富陕北地方色彩的装束。（2）“白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。”“白”窗纸、“红窗花”也是极富陕北地方色彩的物品。解析第l题旨在让同学们掌握信天游的比兴手法和押韵特点。第2题，找出诗句中具有陕北地方色彩的词语即可。四、参考答案1.运用夸...
