更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com姓名：班级第09课木兰诗本课重点理解木兰的人物形象及体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。本课难点理解木兰的人物形象及体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。一、单选题1.下列词语中划线字的音、形全对的一组是（）A.可汗（kè）机杼（zhù）燕山（yān）B.金柝（tuò）胡骑（jì）塑气（shuò）C.戎机（rǒng）辔头（pèi）溅溅（jiān）D.鸣啾啾（jiū）红妆（zhuāng）傍地走（bán）2.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）①将军百战死，壮士十年归。②军书十二卷，卷卷有爷名。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④问女何所思，问女何所忆。A.①拟人；②比喻；③夸张；④复沓B.①必互文、排比；②对偶；③比喻；④对偶C.①比喻；②对偶；③夸张；④对偶D.①互文、对偶；②顶真；③拟人；④复沓3.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A.不闻机杼声万里赴戎机B.愿为市鞍马东市买骏马C.军书十二卷同行十二年D.将军百战死出郭相扶将4.引发木兰代父从军念头的一项是（）A.不闻机杼声，惟闻女叹息。B.阿爷无大儿，木兰无长兄。C.将军百战死，壮士十年归。D.愿为市鞍马，从此替爷征。5.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是（）A.问女/何所思B.关山/度若/飞C.壮士/十年/归D.可汗/问/所欲6.下列句子中划线字解释有误的一项是（）A.当窗理云鬓，对镜帖花黄。帖，通“粘”，粘住。（《木兰诗》）B.两岸连山，略无阙处。阙，通“缺”，空缺。（《三峡》）C.入则无法家拂士。拂，通“弼”，辅佐。（《生于忧患，死于安乐》）更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.comD.属予作文以记之。属，通“嘱”，嘱托。（《岳阳楼记》）7.《木兰诗》故事的主人公木兰，千百年来，成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。下面对木兰替父从军的几种评价，正确的一项是（）A.木兰替父从军，表现了古代战争的残酷，对统治阶级战争政策的否定。B.木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。C.木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且表现了他们对和平劳动生活的向往。D.木兰替父从军，不仅表...
