更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com姓名：班级第10课阿长与《山海经》本课重点学习本文欲扬先抑的写法及抓住人物特点刻画人物的方法，把握文章中蕴含的思想感情本课难点客观的评价阿长的性格特征把握阿长形象一、单选题1．下列划线字注音全都正确的一项是（）A．惶急(huáng)疮疤(chuāng)掳去(lǚ)B．憎恨(zèng)絮说(xù)惧惮(dàn)C．粗拙(zhuō)悚然(sōng)恭喜(gōng)D．疏懒(shū)惊骇(hài)孤孀(shuāng)【答案】D【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。A．掳lǔ。B．憎zēng。C．悚sǒng。读答案为：D【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声母、声调、韵母的区别，平时要多读，多练。2．字形不正确的一项是（）A．保姆大抵极其郑重B．福橘辟头莫名其妙C．守寡惊异嘁嘁喳喳D．哀悼拔草情有可缘【答案】D【解析】【分析】D项中应为”情有可原“故答案为：D【点评】本题考查学生对成语的书写辨析，除了强化记忆外，还需要准确理解成语的含义，方可不会出错，比如”情有可原“意为按情理，有可原谅的地方。3．下列语句中的成语使用正确的一项是（）A．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大作。B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，提高技艺。更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.comC．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无一不巧夺天工，令人赞叹不已。【答案】B【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．A项“小题大作”拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。与对应的语境不符。B项“怨天尤人”尤:责备。埋怨上天,责备别人。形容对不如意的事一味强调客观因素。与对应的语境相符。C项“登峰造极”登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。与对应的语境不符。D项“巧夺天工”专指人工的精巧胜过天然制成,形...
