更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com七年级下册第六单元专题能力训练筛选并整合文章重要信息一般来讲，筛选并整合信息是根据问题从文中寻找出符合要求的信息，即把符合问题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理。一、浏览全篇抓重点在浏览时，抓住两类重点信息，有助于我们快速把握主要内容。1.留意文章中涉及的时间、地点等重要信息，以时间、地点为节点了解事件过程。比如课文《伟大的悲剧》按时间顺序写斯科特前往南极点并返回，我们可以迅速提取到一系列的日期信息，再根据这些日期把握斯科特团队成员的状态变化。2.留意小标题和每段的首句，尝试从这些位置提取主要信息，通过串联重要情节来完整把握事件的发展过程。比如课文《太空一日》用小标题将全文分为了四个部分，借助小标题，我们可以快速分析看出，文章是从发射时、进入轨道后、返回时几个阶段去写自己的所见、所感的。二、按问题速读、跳读我们可以从浏览环节所掌握的信息中发现和提出问题，然后根据时间、地点、小标题、段落首句等重点信息快速跳到相应的段落去。比如在课文《太空一日》中，要回答“杨利伟遇到了哪些意外情况”“他相应地又有怎样的心理活动”这两个问题，可以根据小标题跳转。在文章第一部分的中间位置很快可以找到段首句“意外出现了”，在文章第三部分的开头可以看到“突发的、原因不明的、没有预案的情况”，在文章最后一部分的中间位置可以很快找到“随后发生的情况让我非常紧张”。三、提取、整合信息解答问题1.摘取法：直接提取文中信息。2.合取法：从找出的内容中提取关键语句，适当地加工综合，使答案简明扼要，准确到位。3.自撰法：在原文中找不到直接的答题信息，要我们通过文意用自己的话概括有关内容作答。以课文《太空一日》为例，文章第一部分要用摘取法：第一次意外是“共振叠加”“五脏六腑似乎都要碎了”。相应的心理活动是“痛苦”“以为自己要牺牲了”。文章第三部分要用合取法：第二次意外是产生“‘本末倒置’的错觉”“觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病”。心理活动或举动是靠着意志克服错觉，最终身体适应这种情况。文章最后一部分要用自撰法：如第五次意外是抛伞开伞时飞船晃荡得很技法指导更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop49284274...
