更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com部编版七年级下册期末专题练习——名著阅读解析版1．祥子和梁生宝都是有梦想并为之付出努力的人，可结局却大相径庭。小希认为可以通过对比阅读，探究人物命运背后的社会原因，请帮助他完成下面表格。作品人物《创业史》-梁生宝《骆驼祥子》-祥子人物命运（1）_____________车夫祥子经历三起三落，最终走向堕落和沉沦。社会原因新中国农业合作化运动在农村全面开展，农民能成功致富。（2）_____________【答案】．克服困难，通过合作社等形式成功带领贫困乡民脱贫致富。旧中国军阀统治下的黑暗社会，贫苦人民饱受剥削和压榨，且人与人之间冷漠无情，祥子的梦想一次次破碎，最终由人堕落为“兽”。【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。（1）此题考查人物经历。《创业史》中的梁生宝，是一个有着高觉悟的人，1953年农业合作化运动在中国广大的农村开展起来，中共中央出台了许多农业优惠政策，在这样的时代背景下，梁生宝带领贫困乡民脱贫致富，取得了成功。（2）此题考查对名著的理解和分析。骆驼祥子所生活的环境是黑暗的、畸形的、失衡的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由，在这样一个冷酷无情的社会的压榨之下，一个原来老实善良，想要用自己的努力改变命运的人，经过买车的三起三落，最终变成了一个自暴自弃的行尸走肉。2．圈点批注法是常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》选段，根据提示写批注。他就那么半死不活地，低着头一步步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任着车夫在水里挣命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦一团。他咬上了牙，蹬着水，不管高低深浅地跑起来。剛跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。画线句表现了坐车人什么样的性格特点？反映了怎样的社会现象？更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taob...
