+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料课题13寒号鸟课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“堵、缝”等17个生字，会写“面、阵”等8个字。读准多音字“号、当”，理解新词。2．能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。3．弄清故事的寓意。教学重点1.识字、写字。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。教学难点发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。第一课时教学目标1.认识“堵、缝”等17个生字，会写“面、阵”等8个字。读准多音字“号、当”，理解新词。2．能正确、流利地朗读课文，初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。教具准备教学课件。教学设计设计意图导入()分钟一、激发兴趣，导入课题。（1）板书课题，齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”“háo”。（板书：寒号鸟）（2）你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？对课外知识丰富的的同学及时鼓励。（课件出示2：教师出示挂图或投影片简介寒号鸟。）【设计意图：出示关于寒号鸟的图片和简介，引起学生的学习兴趣。】新课教学()分钟二、识字解词。1.学生根据要求自读课文。2.检查自学情况。（1）出示一类字（课件出示3）miànzhènlǎnɡkūquèjiānɡfēnyè面阵朗枯却将纷夜各自拼读，读好前鼻音“面、纷、阵”，后鼻音“朗、将”以及整体认读音节“夜”。指名认读，相机正音，并用生字口头组词。+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料（2）出示二类字（课件出示4）hàodǔfénɡdānɡquèxiánquàn号堵缝当鹊衔劝chènqiělàkuánɡhǒufùāi趁且腊狂吼复哀借助拼音，开展读字游戏。开火车读，注意多音字“号”在这里读“háo”。小老师领读，齐读。理解、记忆。（3）识记生字①利用课文插图，联系生活体验识记：学习“堵、缝、朗、街、枯”时，要结合第一幅插图，以及插图中的实物来帮助识记。②形近字比较识记：“峰一缝”“郎一朗”“苦一枯”“姐一且”。③组词、句子拓展法识记：“将、复、趁”，可以通过组词识记，如“将来、将军”“寒假，我将要去北京玩”等。④加一加：“纟”加“分”是“纷”。“木”加“古”是“枯”，“阝”加“车”是“阵”，“去”加“卩”是“却”。三、初读课文，理清脉络。1.让我们把这些字词带到课文中，一起来读好课文。①分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。②开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书...
