苏教版二上同步课课练6.4用8的乘法口诀求商一、填空。1.把下面的口诀填完整。三（）二十一五八（）二（）十六四（）二十八（）七四十九（）（）六十四2.计算48÷6=（），想：六（）四十八。3.计算56÷7=（），想：七（）五十六。二、选择。1.2×8和8×2表示的（）。A.结果相同，意义也相同。B.结果相同，但意义不同。2.一本书有27页，每天看9页，（）天能看完。A.5B.4C.3三、计算。3×7＝8×6＝48÷6＝8×5＝4×4＝25－9＝56÷7＝24÷8＝60＋28＝28÷4＝16÷2＝3×8＝64÷8＝40÷5＝8×8＝8÷2＝20÷5＝8÷1＝2×8＝24＋8＝四、听口诀写出两个乘法算式。三九二十七七九六十三五九四十五（）（）（）（）()()[来源:学科网]二九十八四九三十六六九五十四（）（）（）（）()()五、解决问题。1.36个同学去爬山,平均分成4组,每组有多少人?□○□=□（）答：_____________________________________。[解析]：此题相当于把36平均分成4份，求每份是多少，则用除法来解答。[答案]：36÷4=9（人）答：每组有9人。12.有24个桃子，请你分一分。（1）如果平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？（2）你还想平均分给几只小猴，每只小猴分几个桃子？（请解答）【答案】一、1.[解析]：根据学生对7、8的乘法口诀的记忆来填空。[答案]：七，四十，八，七，七，八，八。2.[解析]：此题是除以6，所以就想到六八四十八，则48÷6=8。[答案]：8，八。3.[解析]：此题是除以7，所以就想到七八五十六，则56÷7=8。[来源:Zxxk.Com][答案]：8，八。4.[解析]：计算2×8和8×2都可以应用二八十六这句口诀来计算，则它们的结果是相同的，但是2×8表示8个2的和，8×2表示2个8的和，则它们的意义是不一样的。二、1.[答案]：B。[解析]：此题实际是求27里面有几个9，则用除法来解答。2.[答案]：C。2三、[答案]：21,48,8,40,16,16,8,3,88,7,8,24,8,8,64,4,4,8,16,32。四、[答案]：27÷3=9,27÷9=3,63÷7=9,63÷9=7,45÷5=9,45÷9=5,18÷2=9,18÷9=2,36÷4=9，36÷9=4,54÷6=9,54÷9=6。五、[解析]：创设分桃子的情境，让学生直接用除法的含义来解决实际问题。根据已知的信息，通过想乘法口诀来分一分。只要学生能想到前面的三种分法就行，后面的三种写出的可以表扬。同时培养学生解决问题的能力。[答案]：1.24÷8=3（个）2.平均分给3只小猴，每只小猴分8个桃子：24÷3=8（个）平均分给4只小猴，每只小猴分6个桃子：24÷4=6（个）平均分给6只小猴，每只小猴分4个桃子：24÷6=4（个...
