六年级语文上册第一单元提升练习一、基础知识。1.读拼音,写字词。(1)马上的男女老少穿着各色的yīshang(),群马疾驰,jīnpiāodàiwǔ(),像一条cǎihóng()向我们飞过来。车声,mǎtí()声,响成一片。(2)丁香开得格外茂盛,小花zhuìmǎn()枝头,那样小,却不显得dānbó(),yōuyǎ()的甜香直透毫端。fúàn()写作的我似乎也不那么bènzhuō()了。2.给加点字选择正确的读音,画“√”。参差(cāncēn)勾勒(lèlēi)拨转(zhuǎnzhuàn)散落(sànsǎn)愁怨(yuànyàn)蒙古包(mēngměng)3.下面的词语书写有错误的一项是()。A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.照耀花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。()()馥郁()()欲流婆娑()()()()自怜()()自赏上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。(1)静寂的草原热闹起来。()()(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。()()(3)清早,我同晨风一道将光明欢迎。()()6.写出下列句子使用的修辞手法。(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()(2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。()(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。()二、课文回顾。1.《草原》描绘了、、、四个生动画面,体现了草原的、和。2.《丁香结》中,作者通过和来描写丁香花的、、,表达了作者豁达乐观的人生态度。3.下列理解有误的一项是()。A.《宿建德江》写出了诗人的羁旅之思B.《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖的雨中奇景C.《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村秋夜的宁静优美D.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”是《草原》一文的中心句三、交流平台。自然界中,花是一抹绚烂绮丽的色彩。梅花傲霜斗雪,不畏严寒;兰花高雅,象征着君子;桃花美艳醉人,象征着春天……你会把自己想象成哪种花呢?你的脑海中会浮现出怎样的景象?把你的所想写下来吧!四、综合学习。那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿色的小脑袋。我路过河岸的时候,留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗,嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那是一颗腐烂的桃核,这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里,到了春天便悄悄发芽了。我匆匆回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃...
