添加微信：car4900，免费领小学资料9古诗三首学生预学案设计课题古诗三首时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读两遍、朗读三遍，读通、读顺古诗。预习字词1.认真描一描下面的生字，并写出读音。2.选择能组成词语的生字，打“√”。3.联系上下文或借助工具书理解下列词语。元日：_____________________________________________________________曈曈：______________________________________________________________山东：______________________________________________内容感知《元日》描写的传统节日是__________；《清明》中描写天气和人们心情的诗句是“________________________________，________________________________”；《九月九日忆山东兄弟》描写的传统节日是__________。资料搜集1.搜集诗人王安石、杜牧、王维的资料。2.搜集其他描写传统节日的古诗。阅读质疑1.例：“遍插茱萸少一人”中少的一人是谁？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：__________________________________________________________________________添加微信：car4900，免费领小学资料
