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04《花之歌》课时测评.docxVIP免费

04《花之歌》课时测评.docx_第1页
04《花之歌》课时测评.docx_第2页
添加微信:car4900,免费领小学资料添加微信:car4900,免费领小学资料4*花之歌字词积累练一、下列加点字读音不正确的是()。A.诸多(zhū)B.赠予(yǔ)C.旖旎(ní)D.躲藏(cánɡ)篇章感悟练二、根据课文内容填空。《花之歌》是__________(作者)的散文诗,本文想象奇特,综合运用了____________、____________、____________等修辞方法。作者将花想象成大自然的__________、从苍穹坠落在绿茵中的__________、______________、亲友之间交往的__________、婚礼的__________及生者赠予死者最后的_________________________________。阅读延伸练三、阅读短文,回答问题。雨之歌(有删改)①我是根根晶亮的银线,我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。③我哭,山河却在欢笑:我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。1.短文中作者把雨比作__________、__________、__________。2.为什么“我”哭了,山河却在欢笑?请根据第③自然段进行回答。________________________________________________________________________3.下列对第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的理解,正确的是()A.“吻、拥抱”采用拟人的手法,写了雨滋润植物的情怀。添加微信:car4900,免费领小学资料添加微信:car4900,免费领小学资料B.作者赞美花儿和树木,所以才用“吻”和“拥抱”。C.这两个词是说作者徜徉在湖边,亲吻了花儿和树木。4.本文表达了作者怎样的情感?________________________________________________________________________参考答案一、C二、纪伯伦排比比喻拟人话语星星诸元素之女礼品冠冕祭献三、1.银线珍珠信使2.下了雨,河水涨了,可以浇灌田野、花草。3.A4.本文表达了作者对自然生活的热爱和对奉献者的赞美之情。

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