添加微信：car4900，免费领小学资料26*方帽子店学生预学案设计课题方帽子店时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有()个自然段。2．默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.选择能组成词语的字，打“√”。焦（）筘（）同（）懂（）蕉（）扣（）筒（）董（）2．查字典，给本课的多音字选择正确的读音。A．rānɡB．rǎnɡ(1)马小虎一边穿衣服，一边嚷()嚷着自己又要迟到了。(2)他做错事不但不承认错误，还在那里大吵大嚷()。A．liūB．liù(3)听说有露天电影，弟弟一溜()烟似的跑了。(4)老鼠溜()走了。3．借助工具书解释下列词语。舒服：________________________________________________________________________人山人海：____________________________________________________________________各式各样：____________________________________________________________________内容感知1.这家帽子店只卖______________，从来没有做过别的帽子。2．______________觉得方帽子又奇怪又不舒服。3．新开的帽子店的橱窗里放着______________的帽子，却没有一顶是______________。大家都去______________店里买帽子，那些______________________慢慢地成为古董。资料搜集1.搜集关于创新的成语或名言。2．搜集关于创新的小故事。阅读质疑1.例：方帽子店最后会卖其他形状的帽子吗？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________添加微信：car4900，免费领小学资料香衣竹古
