19《剃头大师》预学案.docVIP免费

添加微信：car4900，免费领小学资料19剃头大师学生预学案设计课题剃头大师时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.这篇课文共有()个自然段。2.请你怀着对童年生活的眷恋，朗读课文三遍。预习字词1.根据本课的生字判断，对的打“√”，错的打“×”。(1)“差”是平舌音，读音是cà，组词为“差一点”。()(2)“件、理、倍”都是左右结构的字，要写得左窄右宽。()2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。内容感知1.课文描写的主人公是()。A.表弟小沙B.老剃头师傅2.“害人精”指的是()。A.老剃头师傅B.小沙资料搜集搜集关于伙伴间团结友爱的小故事。阅读质疑读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_____________________________________________________________________________添加微信：car4900，免费领小学资料