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1.5课时练习课(导学案).docVIP免费

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添加微信:car4900,免费领小学资料练习课课题练习课课型练习课学习目标会确定单位“1”,会画线段图分析较复杂的分数乘法应用题的数量关系。学习重点掌握分数乘法应用题的数量关系及解题方法。学习准备学具准备:直尺教学环节导案学案达标检测知识点1:连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。教材第16页练习三第2题。海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的,海豹的寿命是海狮的。海豹的寿命大约是多少年?分析:方法一:可以先求出海狮的寿命,再求出海豹的寿命。方法二:可以先求出海豹的寿命是海象寿命的几分之几,再求出海豹的寿命。1.一堆货物重200吨,第一次运走了,第二次运走了第一次的45,第二次运走了多少吨?方法一:200××=32(吨)方法二:×=200×=32(吨)答:第二次运走了32吨。知识点2:求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法。教材第16页练习三第5题鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长。鸭的孵化期是多少天?分析:(可画线段图帮助分析)方法一:可以先求出鸭比鸡多孵的天数,再求鸭的孵化期。方法二:可以先求鸭孵的天数是鸡的几分之几,再求鸭的孵化期。2.狮子每天的睡眠时间大约是18小时,树袋熊每天的睡眠时间比狮子多19。树袋熊每天的睡眠时间大约是多少小时?教师布置作业1.完成教材第14页和第15页的“做一做”。2.完成教材第16页练习三的第1、3、4、6题。教学过程中老师的疑问:课堂小结,拓展延伸说说本节课的收获。教学反思本节课的特点主要体现在:1.重视线段图的作用,让线段图成为分析数量关系的“主打曲”。学生依据线段图更便于确定单位“1”,还可以把抽象的数量关系形象地表现出来。添加微信:car4900,免费领小学资料添加微信:car4900,免费领小学资料2.重视引导学生发现题中的数量关系,让学生在思考、合作、交流中找出数量关系式,结合数量关系来列式,让列式有据可依。3.善于引导学生总结解题的方法,让解法有规律可循,帮学生建立完整的知识体系。教师点评和总结:添加微信:car4900,免费领小学资料

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