更多资料关注雪儿老师微信:3048244041Module4一、核心词汇1.名词:pair(一套,一双,一副)shorts[(常复)短裤]matter(问题,麻烦)sports(体育运动的,体育运动用的)2.动词:argue(争论,争吵)took[(take的过去式)拿(走),取(走)]wear(穿)3.感叹词:hey(嘿,喂)二、拓展词汇1.动词短语:buy…for…给……买……2.介词短语:ontheline在绳子上3.时间短语:lastweek上周三、核心句型Whatsthematter?怎么啦?解读:这个句型一般用在对他人的关心与慰问中,matter在这里是名词,意为“麻烦,问题”。如果后接具体的某人或某物,matter后可用“with+主语”的形式。回答时根据具体情况讲述即可。举一反三:—WhatsthematterwithSam?萨姆怎么啦?—Helosthiscoat.他弄丢了他的外套。—Whatsthematterwithyourfather?你的父亲怎么啦?—Helosthisbike.他弄丢了他的自行车。四、了解句型1.Doyoulikethispairofshorts?你喜欢这条短裤吗?解读:这是询问某人是否喜欢某物的句型。它的回答有两种:①肯定回答:Yes,Ido.②否定回答:No,Idont.如果主语是第三人称单数,助动词“do”要变成“does”。2.Hewantstowearit.他想要穿它。解读:这是介绍某人想去做某事的句型。3.MumboughtanewT-shirtforme.妈妈给我买了一件新T恤。解读:这是介绍某人为某人买了某物的句型。4.DidyouwashLinglingsT-shirt?你洗玲玲的T恤了吗?解读:这是询问某人过去是否做过某事的一般疑问句。它的回答有两种:①肯定回答:Yes,Idid.②否定回答:No,Ididnt.5.—Imsosorry.我很抱歉。更多资料关注雪儿老师微信:3048244041—ThatsOK.没关系。解读:这是对别人表示歉意的句子及其答语。6.Helosthisbag.他把他的包弄丢了。解读:这是描述某人弄丢了某物的句型。7.Ifoundthisbagontheschoolbus.我在校车上发现了这个包。解读:这是介绍某人在某地发现了某物的句型。8.Isthisyourhat?这是你的帽子吗?解读:这是询问某物是不是某人的物品的句型,它的回答有两种,即肯定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisnt.9.Whatcolourisit?它是什么颜色的?解读:这是对物品颜色提问的句型。五、开拓眼界小学生生活百宝箱生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空同学们,不要放弃尝试无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。只要在你脑中,有一个梦。就要用努力去实现他。在我们的世界,谁是真的英雄?努力拼搏吧!为了梦想出发。忘记累...