精彩片段感悟、品析课文1.师：现在大家知道了吧，玲玲画的是什么？生：我家的一角。师：你从哪知道的？生：（指名读第一自然段。）师：（课件出示：玲玲的画）看，这就是玲玲画的《我家的一角》。谁还想读读下面的话？（出示段落）。生：（指名读。）师：（理解“端详”），大家想一想，“端详”是什么意思呢？生：（指名说）仔仔细细、认认真真地看。师：这个词里还藏着一个谜语呢？老师说，你们猜：小羊开口说话了！生：详。师：（认读“详”）这个字就读“xiáng”，大家一起读。(指名读)它是由哪两部分组成的？生：左边一个言字旁，右边一个羊。师：现在大家也来当玲玲，也满意地端详着自己的画。生：做端详画的姿势。师：这里边还有两个字，这个字就读“fú”，跟老师一起读。（分排读）它是由几部分组成的？生：左边是巾，右边是一口田。师：咱们以前学过的哪些字含有右半部分？生：副、福、蝠、富……师：“幅”是个量词，谁能给它找朋友？生：一幅画、几幅图……师：还有这个字，想和我们大家见面呢？这个字读“jiǎng”，一起读。（指名读）师：谁能帮它找朋友？生：奖励、奖品、抽奖、奖状……师：谁能用喜欢的词说句话？生：奖状。我得了一张奖状。……师：咱们把这三个字宝宝认识了，再把它们放回句子里，谁还能准确、流利地读一遍啊？（指名读）师：玲玲的这张画多漂亮啊，明天就要参加评奖了，她的心情是怎样的？生：高兴。师：咱们带着高兴的心情再读一遍。（齐读一遍）2.（1）出示第二幅图师：多漂亮的一幅画呀，可惜呀，这张画怎么啦？生：（观察）这幅画弄脏了。师：快从课文中找出来。生：指名读第4自然段。师：（课件出示句子）谁还想读读这段话。（指名读）（学习“啪、脏”）师：这个字应该怎么读？（字卡“啪”）生：pā。（指名读、男女生读）师：你是怎么记住它的？生：左边一个口字旁，右边一个拍。师：啪，还是个拟声词，就是用来模拟声音的词。比如：黑板擦掉到地上发出的声音——啪。在生活中，像这样的词还有很多，你能说说吗？生：流水声——哗哗哗，春雨声——沙沙沙，敲门声——当当当……师：还有这个字读（脏）什么？生：zāng。师：跟老师一起读。（指名读、分组读）师：脏，左边是个月，右边是个庄。谁能给它组词？生：弄脏、脏了、脏衣服、脏兮兮……师：这个字还读zàng，它是个多音字，心脏。跟老师读，脏，弄脏。生：脏，弄脏。师：脏，心脏。生：脏，心脏。师：同学们，指一下自己的心脏在什么地方？生...
