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第7讲 小数的初步认识(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教版 .docxVIP免费

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更多小学学习资料加微信:xxywkd更多小学学习资料加微信:xxywkd第7讲小数的初步认识知识点一:小数的初步认识1.像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。2.小数由整数部分(小数点左边的数)、小数点和小数部分(小数点右边的数)三部分组成3.小数的读法:从整数部分读起,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的,就读作“零”;小数点读作“点”;小数部分从左到右顺次读出每一位上的数字。即便是0,也必须读出。如3.45读作三点四五。更多小学学习资料加微信:xxywkd更多小学学习资料加微信:xxywkd知识点二:小数的意义(本单元只讨论一位小数,即小数部分只有一位的小数)小数是十进制分数的另一种表现形式,分母是10的分数都可以用一位小数来表示。110=0.1,所以0.1也表示把一个整体平均分成10份,取其中的1份。知识点三:小数的大小比较实际问题中,可先将小数转化成低一级单位的整数,如将“米”转化为“分米”、将“元”转化为“角”,再比较整数的大小。也可以将一位小数看成几个或几十几个110来比较知识点四:小数加减法的计算方法计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。考点1:小数的意义和读法【例1】(2019春•淮阳县期中)把下面各图中的阴影部分用分数和小数表示出来.1.(2019春•微山县期中)把1米平均分成10份,每份是1米的,写成小数是米,其中的7份,写成小数是米.2.(2019秋•醴陵市期末)一本童话书售价10元6角,用小数表示是元,读作元.3.(2019春•商水县期末)看图填上合适的分数和小数.更多小学学习资料加微信:xxywkd更多小学学习资料加微信:xxywkd阴影部分用分数表示是;用小数表示是.考点2:小数的大小比较及应用【例2】(2019春•金台区校级期末)四名学生50米跑成绩统计表.(单位:秒)姓名刘刚王兵李勇叶武成绩8.2[来源:学*科*网]8.48.88.6请把前三名运动员的名字写在领奖台上.1.(2019秋•渭滨区期末)在〇里填上“”“”或“”.54.8元〇55.1元1.1元〇0.9元0.8元〇8角2.(2019秋•靖州县期末)在〇里填上、或.3.5米〇2.8米元〇0.7元0.3米〇0.8米3分米〇2.7分米1.9元〇2.1元10元〇9.9元3.(2019春•迎泽区期末)三名同学参加50米短跑比赛,成绩如下表,得了第一名.亮亮军军琦琦更多小学学习资料加微信:xxywkd更多小学学习资料加微信:xxywkd9.1秒8.7秒8.9秒A...

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