更多小学资料加老师微信：xxywkd部编版三年级下册语文第二单元每课练习带答案第5课《守株待兔》同步练习一、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。宋(sònɡshònɡ)冀(jìyì)颈(jǐnjǐnɡ)释(sìshì)守(shǒushuǒ)触(chùcù)二、比一比，组词语。宋()释()颈()待()守()彩()劲()诗()三、写出下列句子的意思。1.因释其耒而守株。______________________2.冀复得兔。______________________四、阅读课文，回答问题。宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1、解释划线加点的词。更多小学资料加老师微信：xxywkd①兔走触株（）②因释其耒而守株（）③冀复得兔（）④而身为宋国笑（）2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）A、舌一吐而二虫尽为所吞B、为人谋而不忠乎C、始悟为山市D、此何遽不为福乎3、翻译文中画“___”的句子。4、为什么宋人不会再得到兔子？五、如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？_____________________参考答案：一、sònɡjìjǐnɡshìshǒuchù宋冀颈释守触二、宋(宋朝)释(解释)颈(颈项)待(等待)守(守门)彩(彩色)劲(劲头)诗(诗人)三、1.因此，种田人就放下手中的农具，守在树桩子旁边。2.种田人满脑子想的都是，再有一只兔子撞死在树桩上，自己白捡个大兔子。更多小学资料加老师微信：xxywkd四、1.①跑②放下③希望④自己2.A3.兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。4.因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。五、赶紧去种田吧。你的田地都荒芜了，再不种田，来年你吃什么？兔子撞死的事情，是百年难得一遇的稀奇事，不可能经常发生，靠等兔子过日子，是极其愚蠢的行为。第6课《陶罐和铁罐》同步练习一、看拼音，写汉字。二、填词语。()的铁罐()地问()的尘土()地说()的陶罐()地回答()的堆积物()地叫起来更多小学资料加老师微信：xxywkd()并论()理会()流逝()覆去()相处()干净()动手()美观三、根据课文内容填空。1、《陶罐和铁罐》告诉我们：_____________2、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是______说的，“和睦相处”的意思是___________，从这句话可以看出___________。四、介绍你的老师，写出他（她）的神态和动作。___________________________________参考答案：一、骄傲谦虚懦弱尘土代价二、(骄傲)的铁罐(傲慢)地问(厚厚)的尘土(惊讶)地说(谦虚)的陶罐(谦虚)地回答(厚厚)的堆积...
