添加微信：car4900，免费领小学资料第一单元主题阅读（边读边想象画面，感受自然之美。）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来轰隆轰隆的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.【语文要素】读甲、乙两文中画线的部分，想象画面，完成练习。（1）甲文中画线部分描绘了几幅（）的画面，乙文中画线部分描绘的则是（）的画面。A.动态B.静态（2）乙文中画线部分描绘的画面，我想用___________这个词来形容。2.【结构梳理】甲文采用“总—分”结构，独具特色，先总写_________________________，紧接着具体写__________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式，先交代了观潮的________、_________、_________，接着写___________的壮观场面。3.【语言表达】下面是状状写的关于钱塘江大潮的导游词的开头，请你试着结合甲、乙两文添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料中的好词好句将它补充完整。大潮就要来了，要录像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到轰隆轰隆的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【材料一】庐山景区信息景区级别：AAAAA景...
