添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料课时测评9古诗三首字词积累练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。1．冬天到了，瑟(sèshè)瑟的冷风吹过山谷，小动物们都躲在窝里不出来。2．我很爱读那本书，情节特别吸引人，只是结局稍觉逊(xùnsùn)色。3．这场关键的比赛输(sūshū)了，队员们抱在一起痛哭。二、看拼音，写词语。mùsèyínchànɡshānfēnɡtímùlúshānbiānyuánlànɡfèiyùnshūcèmiànhúxū三、给句子中加点的多音字选择正确的读音。jiànɡxiánɡ1．敌人禁不住我军猛烈的进攻，终于举起双手投降()了。2．一个个五颜六色的降()落伞好像一朵朵在空中盛开的鲜花。四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料1．“可怜九月初三夜”和“卖火柴的小女孩十分可怜”中“可怜”的意思是相同的。()2．“题西林壁”中的“题”的意思是“书写，题写”。()3．“梅雪争春未肯降”运用了拟人的修辞方法，写了梅花与雪争春的景象。()语句应用练五、按要求完成句子练习。1．想象下列诗句描绘的画面，并用自己的话写出来。(1)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。____________________________________________________________________________(2)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。____________________________________________________________________________2．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(1)“逊”的意思是________________________________。(2)这两句诗把梅和雪进行比较，告诉了我们()的道理。A．人各有所长，也各有所短，要取长补短B．人各有各的长处，不必争先，要学会谦虚篇章感悟练六、根据本课内容填空。1．《暮江吟》中，诗人用__________的修辞方法描写了秋夜中________与________的美好姿态。2．《雪梅》中，诗人对相互争春不肯服输的梅和雪的评价是“________________________，________________________”。阅读理解练七、课内阅读。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．“识”的意思是____________，“缘”的意思是____________。2．诗人分别从__________、__________、__________、__________、__________、___添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料_______这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。3．诗的后两句告诉我们一个道理...
