人教新课标版14.小蜗牛同步练习一、填空。1.对：部首为（），（）结构，组词（）。2.妈：共（）画，笔顺是（）。3.回：共（）画，第二笔是（），组词（）。二、比一比，再组词。对（）妈（）全（）回（）村（）吗（）金（）田（）三、在括号里填上合适的量词。一（）蜗牛一（）草莓一（）蘑菇一（）树叶四、选一选，填一填。春夏秋冬1.树叶碧绿碧绿的，这是（）天。2.树叶全变黄了，这是（）天。3.蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。4.小树发芽了，这是（）天。五、照样子，写句子。蜗牛一家住在小树旁边。1.我们一家住在___________________。2.___________住在___________________。六、课内阅读。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1.请从短文中找出多和慢的反义词。它们是（）和（）2.照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红（）雪白（）笔直（）3.我会说。________________的时候，小树长满了叶子。________________的时候，小树的叶子全部变黄了。七、阅读文章，完成1-3题。小蜗牛我是快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，伸出两只小犄角，一边看来一边走，我从来不回头。我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游，刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，天晴了我再走。1.填空。（）南（）北（）的小蜗牛2.词语搭配。（连线）背着小屋伸出房子躲进犄角3.根据儿歌内容，选择正确的答案。“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（）A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。B.小蜗牛自己背上的壳。八、写作小朋友们，学完了本课，你一定也想和小蜗牛一样感受风景优美的四季！那就留心周围的生活，认真观察。把自己看到的美丽景物写出来，和大家分享一下吧。加油！相信你是最棒的。答案：一、填空。1.对：部首为（），（）结构，组词（）。2.妈：共（）画，笔顺是（）。3.回：共（）画，第二笔是（），组词（）。参考答案：自1.（寸）（左右）（不对）2.（６）（撇点、撇、横、横折、竖折折钩、横、）3.（6）（横折）（回头）。二、比一比，再组词。对（）妈（）全（）回（）村（）吗（）金（）田（）参考答案：对（不对）妈（妈妈）全（全部）回（回头）村（村庄）吗（好吗）金（金色）田（水田）解析：形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：(1)字形相近，读音不同，如“对和村”，“全和金”，“回和田”...
