部编版二年级下册语文预习单1.《古诗两首》朗读1、自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。生字新词2.给下列生字注音莺（）拂（）堤（）柳（）醉（）咏（）妆（）丝（）绦（）裁（）剪（）3.给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。莺（）（）咏（）（）拂（）（）妆（）（）堤（）（）丝（）（）柳（）（）裁（）（）醉（）（）剪（）（）4.读一读，记一记，并把它们积累下来河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮相关资料5.《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了春日农村明媚的景色和放学后孩子们放风筝的情景。诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。6.《咏柳》贺知章（659—744约），唐代诗人、书法家。字季真，越州永兴(今浙江萧山)人。其诗风清新脱俗,以绝句见长。主要作品：《采莲诗》《回乡偶书》等。通过描绘刚刚发出新芽的柳树的美丽姿态，表达了诗人对春天和大自然的热爱之情。理解内容7.《咏柳》的作者是（）代诗人（），诗人用独特的手法描写了（）（树木）的美丽姿态，表达了诗人对（）季节的热爱之情。8.《村居》的作者是（）代诗人（），诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地（）的情景，勾画出一幅生机勃勃的“（）图”。挑战难关9.莺飞，拂堤杨柳醉。10.不知细叶谁裁出，11.《咏柳》中诗人将比作？质疑问难12.通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------家长签字——————部编版二年级下册语文预习单2.《找春天》朗读1.朗读课文两遍，标出自然段。2.再读课文，标画字词。（朗读，圈出生字，画出新词）生字新词3.我是拼写小能手。Chōngchūxúnzhǎogūniangtǔqìliǔshùdàngqiūqiān()()()()()()4.比一比，再组词。脱（）冻（）溪（）棉（）探（）说（）东（）奚（）绵（）深（）摇（）野（）躲（）解（）谣（）墅（）跺（）触（）5.给多音字注音并组词。＿＿（）＿＿（）冲奔＿＿（）＿＿（）6.理解本课的重点词语，并选择3个造句。脱掉寻找害羞遮遮掩掩嫩芽解冻触到相关资料7.课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地...
