北师大版一年级数学（下册）知识点一年级下册知识领域及结构图一、生活中的数三、加减法（一）数与代数五、加与减（二）六、购物七、加与减（三）二、观察与测量空间与图形四、有趣的图形统计与概率八、统计我和小树一起成长实践活动小小运动会今天我当家11、观察物体---（两个方向观察单一物体的形状）2、桌子有多长---（厘米的认识）3、去游乐园---（认识米）4、估一估，量一量---（简单的估测和测量）1、认识图形---（长方形、正方形、三角形和圆）2、动手做（一）3、动手做（二）4、动手做（三）1、组织比赛---（认识简单的纵向条形统计图）2、买气球---（认识简单的横向条形统计图）1、数铅笔---（100以内数的认识）2、数豆子---（100以内数的读写）3、动物餐厅---（100以内数的比较）4、小小养殖场---（在具体情境中描述数的相对大小关系1、小兔请客---（整十数加减法计算）2、采松果---（两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。）3、青蛙吃害虫---（两位数加整十数。）4、拔萝卜---（两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。）5、回收废品---（理解比多比少的实际问题。）1、图书馆---（两位数加一位数进位加法）2、发新书---（两位数加两位数进位加法）3、小小图书馆---（两位数减一位数退位减法）4、跳绳---（两位数减两位数退位减法）5、小小运动会---（用100以内加减法解决实际问题）1、买文具---（小面额的人民币）2、买衣服---（大面额的人民币）3、小小商店---（进行有关钱款的简单计算）1、套圈游戏---（连加运算）2、乘船---（连减运算）3、乘车---（加减混合运算）巩固100以内数的认识。加与减的意义和计算方法。从不同方向观察物体。利用100以内加减法解决实际问题。加强对图形的认识。能利用图形设计美丽的图案。利用100以内加与减法解决实际问题。体会数学与日常生活的密切联系。一生活中的数【知识框架】生活中的数【知识点】数铅笔（100以内数的认识）1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数，还会两个两个、五个五个、十个十个数；并能正确地数出100以内物体的个数。2、通过引导学生观察，使学生初步从数学的角度去观察事物，体会数位（数中各个数字所占的特定位置）、基数（用数可以表示物体集合中元素的个数）、序数（用数可以表示集合中某一元素在序列中的位置）的意思。感受一列数蕴含的规律。3.在数数活动中,认识计数单位"百",感受数位的意义.数豆子（100以内数的读写）1、...
