《正比例和反比例》同步练习3第一讲：认识正比例的量一、基础过关1．细心填空，我最棒。两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）。二、综合训练1．一个房间铺地面积和用砖数，根据要求填空。（1）表中（）和（）是相关联的量，（）随着（）的变化而变化。（2）表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（），比值是（）；第五组这两种量相对应的两个数的比是（），比值是（）。（3）上面所求出的比值所表示的意义是（），铺地面积和砖的块数的（）是一定的，所以铺地面积和砖的块数（）。2．在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表：（1）表中有（）和（）两种量。（2）在组里说说总价是随着（）的变化而变化的。（3）总价和数量的比值实际上表示（），它们的关系式：（）。（4）下结论：花布的（）一定，（）和（）成正比例。3．辨别正误，我拿手。（1）一个因数不变，积与另一个因数成正比例。（）（2）长方形的长一定，宽和面积成正比例。（）（3）大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例。（）（4）圆的半径和周长成正比例。（）（5）分数的分子一定，分数值和分母成正比例。（）（6）铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成正比例。（）（7）圆的面积和直径成正比例。（）（8）除数一定，被除数和商成正比例。（）4．精挑细选，我能行。（1）下面各题中的两个量不成正比例的是（）A.成人的身高与体重B.三角形的底一定，它的面积与高C.日产量一定，生产总量与完成天数D.长方形宽一定，长与周长（2）下列成正比例关系的是（）A.长方形的长一定，它的宽与面积B.房屋的面积一定，每块地砖的面积与块数C.圆的半径与面积D.和一定，加数和另一个加数（3）在下面关系式中，α和β成正比例关系的是（）A.3α＋β＝10B.α×β＝15C.?4＝D.α＝4β3?5．判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。（1）速度一定，汽车行驶的路程和所用时间。（2）单价一定，购买物品付出的钱数与购买的数量。（3）长方形的长一定，面积与宽。三、拓展应用1．小明和爸爸的年龄变化情况如下：（1）把表填写完整。（2）父子的年龄成正比例吗？为什么？第二讲：认识正比例图像1．下列关系中的两个量成正比例的是（）A．从甲地到乙地，所用的时间和速度；B．正方形的面积与边长C．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量；D．人的体重与身高2...
