http://t.cn/Ri466E4小学五年级数学（下）折线统计图同步练习（3）第四课时：1、选择。(1)条形统计图表示（），折线统计图表示（）。A、数量的多少B、数量多少和增减变化(2）某无线电厂要统计2007～2015年工业产值增长情况，选用（）最好。[来源:学+科+网Z+X+X+K]A、统计表B、条形统计图C、折线统计图2、阳光小学2011年入学学生五年中每年的的平均身高记录如下：2011年2012年[来源:Z§xx§k.Com]年男生121128136143150女生122130139145154你能根据表中的数据完成下面的统计图吗？阳光小学2011年入学学生五年中每年平均身高统计图[来源:学.科.网Z.X.X.K]教育1http://t.cn/Ri466E4根据统计图，说一说男、女生身高的变化情况。3、下面是某人骑自行车情况统计图。（1）这个人一共行了多少千米？（2）他行完全程一共用了多少时间？（3）在他出发后的前30分钟，平均每小时行多少千米？4、小铭本学期语文、数学成绩情况统计如下。（1）请你把下面的的统计图补画完整，来表示小铭本学期语文、数学各单元及整体发展水平。（2）从图中可以看出：语文第（）单元的成绩下降最快。（3）数学成绩最高的是第（）单元，（）学科成绩比较稳定。（4）从图中你还发现什么？你想对小铭说点什么？[来源:Z。xx。k.Com]教育单元一二三四五六语文859270877580数学909293969997[来源:学科网ZXXK]2http://t.cn/Ri466E4附参考答案第四课时。1、选择。（）A、B，（2）C；2、画图略，男生和女生随着年龄的增长，身高也呈上升趋势。而且女生的身高增长速度高于男生。3、（1）一共行了25千米；（2）11-9=2（小时）一共用了2小时。（3）10÷1/2=20（千米）平均每小时行20千米。4、（1）略（2）第三；（3）第五，数学；（3）语文成绩起伏较大，不够稳定，不要偏科，要抓好语文的学习，提高语文成绩。教育3
