解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com外研版（一起）五年级英语上册教案Module10Unit1Youshouldtidyyourtoys【教材分析】语言功能：谈论应该和不应该做的事情。语言结构：Youshould…/youshouldn’t…教学目标：a.语言知识目标：学习目标语句Youshould…/Youshouldn’t…b.语言技能目标：能听懂会说目标语句，能运用他们谈论应该和不应该做的事情。c.情感态度目标：培养学生学习英语的兴趣,培养学生的英语合作能力。以及养成良好的文明行为和习惯，做个讲卫生、讲文明的好孩子。教学重、难点：重点：掌握目标语句：Youshould…/Youshouldn’t…难点：谈论应该和不应该做的事情，并能在真实的语境中运用。【学生分析】学生已经学习过有关can/could的语句，并学习过相关的陈述句、一般疑问句和特殊疑问句。在此基础上学习本课的目标语句，需要教师创设真实的语言环境,让学生们能够理解并正确地运用。本课的难点就是让学生能够结合现实生活谈论应该和不应该做的事情，在听说读的基础上，加一点写的训练，以加强学生的综合语言运用.【设计理念】教学的设计是以学生的生活经验为出发点，以活动为形式，采用任务型教学的模式，发展学生的思维，培养学生的兴趣，同时培养学生用英语做事情的能力。【教学准备】录音机，教学配套光盘，课件,单词卡片，各组一张大白纸【教学流程】Step1Warming-up（热身活动）a.Greetings.b.Singasong.Step2Presentation（任务呈现）a.Askquestionsaboutthesong.T:Whatcanthegirldo?Canyouplaybasketball/runfast/jump?Canyouplaybasketballinthestreet/runintheclass/jumponthebed?Youshouldn’tplaybasketballinthestreet/….b.Presentthetask:今天这节课我们来学习用英语谈论应该/不应该做的事情,并制定英语的班规。Step3NewTeaching（课文教学）a.T:MsSmartisangrywithTom.WhatisTomdoing?Let’swatchtheCD-Rom.b.Watchthevideoandanswerthequestion:Tomismakingamess.c.Listentothetapeagainandletstudentspayattentiontothequestions:Whatshouldn’t/shouldTomdo?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comd.Encourgethestudentstoanswer,thenwritedownthedrillsontheboard.playwiththeCDs.Youshouldn’ttakethebook...
