解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com外研版（一起）五年级英语上册教案Module6Unit1Youcanplayfootballwell.教学内容：Unit1Youcanplayfootballwell.学习任务：Idon’tplaywell.Youcanjumpreallyhigh.Youwereverygoodatbasketball.Youcancatchtheballwell.Linglingisafantasticgoalkeeper.功能：表扬评价，肯定与鼓励人运用任务：1.评论说明足球或篮球比赛；2.小组调查：小组各种能手Xiaoyongcancookwell.Lanlancanwashclotheswell…教学程序：1.热身复习教师说一些学过的动词和动词词组，学生重复并做动作。playfootballplaybasketballplaytabletennisjumpjumphighjumpfarrunrunfastrunslowrideridefastrideslow学生回答问题：Whocanrunfast?Whocanjumphigh?Whocanplayfootball?Whocanplayfootballwell?能做到的学生就马上说Ican.2.任务呈现与课文导入教师播放一段有关运动的影片或动画片，如《灌篮高手》、《足球小子》。问学生是否喜欢看，喜欢片中哪些运动明星。说明这节课要学习用英语说一说为什么喜欢他们。谈论关于运动的话题。教师与单个同学交流，为课文教学做好铺垫。示例：Canyourunfast?Canyoujumphigh?Canyouplayfootballwell?Areyougoodatbasketball?教师对学生的回答要做适当的反应。例如学生说自己跳得很高，而且很喜欢打篮球。教师可以问他Doyouwanttobeinourschoolteam?而有的同学说自己跑得不快，跳得也不高，教师也应找到他/她的其他优点，加以表扬。然后听录音，找到玲玲擅长的运动。3.课文教学（1）SB活动1播放磁带，学生听然后回答问题：解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.coma.CanLinglingrunfast?(No,shecan’t.)b.CanLinglingcontroltheball？（No,shecan’t）c.CanLinglingjumphigh?(Yes,shecan.)d.CanLinglingcatchtheballwell?(Yes,shecan.)学生回答问题的同时，教师在黑板上写fast,high,well,badly这几个词。领读这四个词，确定学生已掌握词意。把全班同学分成三部分，分角色表演课文。（2）学生独自做SB活动3，然后和同桌说一说（3）全班一起做AB练习2先让学生看懂问题，然后教师播放磁带。每一句话后停顿，学生找出答案。这个练习不难让学生独立完成，然后在小组内对答案。在小组内就本练习进行问答练习。...
