Period2（PartB&C）不夯实基础，难建成高楼。一、听录音，圈出你所听到的选项。1.a.b.c.2.a.b.c.3.a.b.c.4.a.b.c.二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,用“√”或“×”表示。()1.()2.()3.()4.()5.1()6.重点难点，一网打尽。三、连线。abirdacatapandaamonkeyatiger四、判断正(T)误(F)。()1.大象说：Hello，mynameisElephant.()2.斑马说：Hello，Iamabird.()3.小狗说：Hello，Iamadog.()4.熊猫说：Hello，mynameisPanda.举一反三，应用创新，方能一显身手！2五、想一想，选一选。()1．下列哪种动物爱吃鱼？A.monkeyB.catC.zebra()2．下列哪种动物吃竹子？A.pandaB.catC.dog()3．下列哪种动物生活在树上？A.dogB.tigerC.monkey()4．下列哪种动物能在天上飞？A.birdB.elephantC.panda六、根据图意，选择合适的句子组成合理的对话。1.3Period2一、1.apanda2.atiger3.adog4.anelephant(1～4cbab)二、1.acat2.amonkey3.LiuTao4.abird5.YangLing6.azebra（1～6×√×√××）三、略四、1～4TFTT五、1～4BACA六、1.adbc2.acdb/cabd4
