《分数乘法（6）》教学案2教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第38~39页练习六第10~15题。教学目的要求：1、提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2、提高学生学好数学的信心。3、提高学生的计算能力。教学重点难点：正确的进行分数乘法的计算。教学过程：一、回忆。上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?基本练习。1、计算。15212016156532109278431632、一台织布机平均每小时织布1100千米，某织布厂有800台这样的织布机，1分钟能织布多少千米？3、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？一个长方形正好可以平均分割成六个边长是43米的正方形，求这个长方形的面积和周长。二、重点练习。练习六第10题是高级单位数化成低级单位数。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。练习九第11题学生先独立完成，订正结果后，再找规律。一个数与比1小的数相乘，积小于原数。一个数与比1大的数相乘，积大于原数。练习九12独立完成后订正。练习九13独立完成后订正。三、小结全课。针对练习情况进行小结。四、作业：完成上述各题。板书设计：教后记：
