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Unit2 Going to school第一课时 同步教案.docVIP免费

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关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版小学英语五年级上册Unit2Goingtoschool第一课时教学设计教材分析本节课教学内容是上海版牛津小学英语三年级起点五年级上册Module1Unit2Goingtoschool中的第一课时,本课内容又分为两个部分,一是Listenandsay部分的对话操练和问题回答,二是Lookandlearn的单词学习。主要教授关于询问他人上学的交通方式。本单元的主题是让学生充分掌握上学交通方式的询问与表达,是本单元教学的重难点,让学生了解其他国家学生和其他角色的交通方式,对比自己上学的便利,感恩生活的馈赠是本单元的情感升华。为此,在学习过程中,不仅要注意新旧知识的有机整合,对核心语言进行螺旋式升华,还应帮助学生进行听、说、读、写、练、用等综合技能的训练与培养,从而真正完成本单元的学习目标。课题Goingtoschool单元Unit2学科英语年级五(上)学习目标(一)语言目标1.能在图片和文本的帮助下,听懂、会说、会认单词:bybike,bybus,bycar,onfoot并进行书写,掌握和建立音形义的联系。2.能在教师引导下,初步运用句子Howdoyoucometoschool?Icometoschool...,并能对交通方式进行问答并书写同时在语境中正确运用。3.学生能借助图片和文字,听懂、朗读对话.4.能用英文描述自己的上学方式。(二)思维目标1.能够听懂有关上学的交通方式的对话。2.结合本课时学到的句型进行交通方式的询问,并灵活的运用到日常生活中,解决生活中的问题。(三)学习目标1.能够在学法指导下,内化知识,总结规律,主动寻找学习方法。2.能够主动与他人合作探究,共同完成学习任务。3.能够在课堂交流中,注意倾听,积极思考。(四)文化品格目标1.通过分享不同的出行方式,感知现代交通方式的多样化。2.通过小组合作,培养学生乐于交流,乐于分享展示及团队的精神。3.通过交通方式的学习,培养学生环保意识,倡导绿色出行,遵守交通规则。重点1.能用比较完美的语音语调朗读课文对话,理解和掌握交通相关的词汇。2.掌握核心句型—Howdoyoucometoschool?Icometoschool...难点能在真实的情景中运用对话并进行语言交流。关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Singasong.教师播放一首歌曲,鼓励学生跟着歌谣哼唱。二、Question:Askandanswer出示图片和问题,引导学习交通方...

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