关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版小学英语五年级上册Unit1Myfuture第一课时教学设计教材分析本节课教学内容是上海版牛津小学英语三年级起点五年级上册Module1Unit1Myfuture中的第一课时，本课内容又分为两个部分，一是Listenandsay部分的对话操练和问题回答，二是Lookandlearn的单词学习。主要教授关于职业的部分词汇以及这些职业的工作特征。本单元的主题是“我的未来”，而本课则紧紧围绕Myfuturejob这一中心，讲授关于职业的词汇和表达未来想成为具体职业的句型。通过一系列问答和调查来巩固对职业的理解，包括长大后的职业取向以及原因说明。通过本课以各种职业单词为基础学习，在复习旧知和学习新知的同时，帮助学生树立正确的人生观和远大理想，并从现在开始努力学习，达到实现梦想的目的。课题Myfuture单元Unit1学科英语年级五（上）学习目标1.能掌握本课的四会单词及句型：cook,pilot,taxidriver；Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an…,并能在语境中正确运用。2.能用Whatdoyouwanttobe?对他人的职业理想进行询问，并能用Iwanttobe….正确描述自己想从事的职业并简单说明理由。3.能根据自身情况树立符合实际的职业理想，做一个爱帮助别人，对社会有用的人。重点1.能用比较完美的语音语调朗读课文对话,在语境中理解运用核心词汇cook,taxidriver,teacher等。2.掌握核心句型—Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an…难点能用英语表述为职业理想付出的努力和找出补充阅读材料的主要观点和依据。关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Singasong.教师播放一首与职业相关的歌曲,引导学生通过观看视频并了解知道一些职业。二、Question：Askandanswer出示图片和问题，引导学习职业相关话题：What’shis/herjob?三Freetalk：Icansay联系生活实际让学生进行思考回答这两个问题：Howmanyjobdoyouknow?What’syourfather’s/...job?组织学生观看视频了解职业，通过问题结合图片的方式了解职业，再进一步与生活中的职业相结合进行思考。通过视频观看活跃课堂氛围，教师以问题与图片的结合与学生们进行职业的讨论，接着再进一步以学生身边的人的职业的谈论过程中进入本单元的新内容。讲授新课一、Listenandsay.1.Lookandanswer.展示课文中出现的人物图片和相关问题...
