第十三课时两位数除两、三位数（四）教学内容：课本第27-28页教学目标：1、理解和掌握两位数除两、三位数除法的计算方法。2、通过练习能正确熟练地计算两位数除两、三位数除法。教学重点：除数是两位数（非整十数）的试商方法。教学过程：一：复习引入；1、（）内最大能填几？37×（）＜34542×（）＜41557×（）＜54668×（）＜60869×（）＜60328×（）＜204问：怎样想可以填得又对又快？2、我们已经学习了哪几种试商的方法？（首位试商法、同头无除法、口算的方法进行试商。）3、揭示课题：今天我们就看谁能灵活的运用这些方法来计算除数是两位数的除法。（出示课题）二、谁是“神射手”？请大家灵活运用学过的试商方法算出每个小动物“平均每支箭的环数”，并选出这些小动物中的“神射手”。生独立填写表格。射箭支数总环数平均每支箭的环数名次小狗1144小熊24192乌龟1854小鹿1470小猫1938小马17153小牛22132小猪10100小象18126交流核对。师选择几道题让学生说说试商的方法。（小组内交流）师：试商是可以用推算的方法，也可以用口算的方法进行试商，但在选择试商方法时，一定要看清数的特点，合理的选择试商方法，正确的进行计算。并要养成验算的好习惯。三、练习：1、直接说出商是几，谁说的又对又快？（同桌互说）242÷73262÷42107÷15107÷16107÷18207÷22207÷23207÷242、计算并验算：102÷34＝96÷12＝124÷31＝117÷39＝任选两题计算。汇报核对。四、小结：（略）
