二年级语文上册练习课时练习题-第二十三课 纸船和风筝+答案.doc

23 纸船和风筝 一、给加点字注音。 草莓（ ） 吵架（ ） 感受（ ） 扎风筝（ ） 二、看拼音，写词语。 zhé zhǐ zhuā zhù zhù fú （ ） （ ） （ ） dàn shì kū le zhǐ zhāng （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上合适的量词。 一（ ）山 一（ ）纸船 一（ ）松果 一（ ）纸条 一（ ）小事 一（ ）风筝 四、一字组两个词。 （ ） （ ） 山 愿 （ ） （ ） 五、多音字组词。 漂 piāo（ ） 扎 zā （ ） piào（ ） zhā（ ） 六、按要求写句子。 1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句） 2.他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句） 七、阅读理解。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话（ ）如果你愿意和好（ ）就放一只风筝吧（ ）他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 1.在括号里填上恰当的标点符号。 2.用“ ”画出加点字的正确读音。 3.用文中加点的“连忙”写一句话。 4.想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？ 参考答案 一、méi chǎo shòu zā 二、折纸 抓住 祝福 但是 苦了 纸张 三、座 只 个 张 点 只 四、山顶 山下 愿望 愿意 五、漂流 漂亮 扎风筝 扎针 六、1.他俩成了朋友。 2.这只纸船被他放进了小溪。 七、1. ：“ ， ！” 2. zhē cháo 3.示例：看到老师，他连忙坐到了座位上。 4.示例：它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。