http://t.cn/Ri466E4[精品]第七单元角的初步认识测试卷及解析苏教版二年级数学下册时间：60分钟总分：100分一、填空题（每空1分，共28分）【题文】一个角有一个（）和两条（）。【答案】顶点边【解析】本题考查角的构成。一个角是由一个顶点和两条边构成的。【结束】【题文】三角尺有（）个角，其中（）最大。【答案】3直角【解析】三角尺有三个角，其中最大的角是直角。【结束】【题文】锐角、钝角、直角比大小：（）〉（）〉（）。【答案】钝角直角锐角【解析】钝角是指大于90o小于180o的角，直角指正好等于90o的角，锐角是指小于90o大于0o的角。【结束】【题文】数一数下面图形具有多少个角，填入下列括号中。角的个数（）（）（）直角的个数（）（）（）锐角的个数（）（）（）钝角的个数（）（）（）【答案】435400022013【解析】略【结束】【题文】将一张纸左右、上下对折后，可得到（）个直角。【答案】16【解析】将一张纸左右、上下对折后，得到4张重叠的纸，即得到16个直角。【结束】【题文】联系实际生活，有哪些物品有直角？填入空中，（）、（）、（）、（）。有哪些物品有钝角？填入空中，（）、（）、（）、（）。【答案】略【解析】略【结束】二、判断题（每题2分，共20分）【题文】直角是角中最大的角。（）【答案】X【解析】直角是指正好等于90o的角，并不是最大的角。【结束】[来源:学§科§网]【题文】三角尺的三个角中，直角是最大的。（）【答案】√教育1http://t.cn/Ri466E4【解析】三角尺中最大的角是直角。【结束】【题文】边的长短决定角的大小。（）【答案】X【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系，与两边形成的夹角的大小有关。【结束】【题文】边长4cm的正方形的直角比边长2cm的正方形的直角大。（）【答案】X【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。【结束】【题文】将正方形桌子砍去一角，则剩下的桌面还有3个角。（）【答案】X【解析】将正方形桌子砍去一角，则剩下的桌面还有3或4或5个角。【结束】【题文】两条边形成的角度越大，角越大；两条边形成的角度越小，角越小。（）【答案】√【解析】这题考虑角的大小和两边形成夹角的大小的关系问题。两条边形成的角度越大，角越大；两条边形成的角度越小，角越小。【结束】【题文】两条边越长，角越大；两条边越短，角越小。（）【答案】X【解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。...
