写人篇（一）一、小思维★观察图中都有哪些人物，关注人物的外貌特征和服装特征。★想象画面中人物的性格、语言等特点，把人物形象塑造丰满。★通过典型的事件描写，体现人物的这种性格特点。★注意事件的完整，注意语言的描写风格。（一）教你观察图片画的是什么人？图上画的是什么地方？图上的主人公在做什么？1（二）教你想象这个人有什么特点？特别能干，身体硬朗，手脚勤快。示例我的奶奶，年过六十，头发还没有全白，身体硬朗，手脚勤快。虽说她退休了，但她比上班的时候还忙哩！大清早起身去菜市场买菜，买了菜匆匆赶往公园，去教一伙老姐妹打太极拳。从公园回来，又忙着洗菜；洗好菜，扒了几口泡饭，套上红袖章去小区里值勤。这是她每天的“例行公事”，至于其他“例外”的事，那就更多了。二、巧用修辞比喻：在习作中用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。如：我有一个妹妹，她长着一张胖嘟嘟的脸，白里透红，像个大苹果。练一练：________________________________________________________________2三、日积月累♣好词积累⑴外貌描写虎头虎脑眉清目秀浓眉大眼五官端正炯炯有神老气横秋神态安详慈眉善目老当益壮容光焕发唇红齿白亭亭玉立眉飞色舞气宇轩昂衣着得体白白净净满面红光饱经风霜威风凛凛骨瘦如柴⑵动作描写前仰后合连蹦带跳挤眉弄眼手忙脚乱七手八脚摇头晃脑健步如飞大摇大摆东张西望昂首挺胸你追我赶大步流星仰天大笑悠然自得手舞足蹈毛手毛脚装模作样活蹦乱跳指手画脚调皮捣蛋⑶语言描写口齿伶俐口才出众绘声绘色对答如流支支吾吾谈笑风生高谈阔论花言巧语出口成章妙语连珠吞吞吐吐千言万语细声细气欢声笑语窃窃私语声若洪钟评头论足语重心长开门见山说一不二⑷性格描写耀武扬威天真烂漫胆小如鼠雷厉风行柔中带刚外柔内刚和蔼可亲童心未泯沉默寡言平易近人3宽宏大度持之以恒助人为乐朴实无华足智多谋热情奔放文质彬彬和颜悦色从容不迫光明磊落⑸心理描写喜形于色垂头丧气小心翼翼平静如水怒火冲天忐忑不安喜气洋洋心花怒放心急如焚忧心忡忡心如刀割火冒三丈七上八下六神无主兴高采烈喜出望外欢天喜地归心似箭心事重重心慌意乱四、习作练习圣诞老人图上画的是谁？他长什么样子，他在干什么？4看一看1.图上画的是一位___________________，他带着一顶_____________________，穿着一身_____________________，腰间系着一根_____________________。2.它的胡须又________又________，身后背着一个_____...
