二年级上册寒假阅读与写话训练（有答案）.doc

二年级上册寒假阅读与写话训练 一、心爱的铅笔   我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。   这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”  1、这篇短文（ 2 ）节。  2、第二节有（ 5 ）句话。  3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。  4、这篇短文主要写了：（用“√”）  ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）  ②水草要小朋友好好学习。 （ ）  ③这支铅笔很漂亮。 （ √ ） 5、我会用日记的格式介绍我的文具。（写在小方格本上） 二、绿色的小船 春天，柳树弯着腰，把池塘当作镜子照。春风轻轻吹，柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。 秋天，柳树弯着腰，对着池塘再照照。蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船在水面上轻轻地打转，慢慢地飘摇。 转呀，摇呀，小船远航了。 小船小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重（chóng）新扎满柳树梢。 1．给带点的字“扎”查字典：先在检字表中找到（扌  ）部，再看除去部首有（ 1 ）画，找到相应的页码是（  ）页，这个字的读音是（zā  ）。 2．短文共有（ 4 ）段。第二段有（ 2  ）句话。 3．在短文中，“蝴蝶结”、“小船”都是指（柳叶儿      ）。 4．请你来比： （1）（秋天的落叶）像（飞舞的黄蝴蝶）。 （2（天上的白云）（奔跑的羊群                    ）。 5．请你再添一段： 冬天，柳树弯着腰，对着池塘照了又照。  三、太阳和虹 刚下过雨，太阳就出来了，天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。白云对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，虹就不见了。 1、照样子在括号里填上合适的词语。 如：动听的（歌声） 骄傲的（ 彩虹 ） 美丽的（彩虹 ） 鲜艳的（ 花朵 ） 可爱的（小鸡 ） 2、在括号里填上合适的量词。 一（ 道 ）彩虹 一（ 座 ）小桥 一（ 个 ）皮球 一（ 头 ）黄牛 一（ 棵 ）大树 一（ 个 ）太阳 一（ 幅 ）图画 一（ 朵 ）白云 一（ 片 ）蓝天 3、用下面两个词分别说一句话。 骄傲： 美丽： 4、看见的“看”有两个读音，你知道吗？聪明的你再帮它组个词吧！ 看（ 看书 ）（ 看见 ） 看（看家 ）（看守 ） 5、虹有没有听云的劝说？虹的做法对不对？为什么呢？ 虹没有听云的劝说。虹的做法不对，因为他太骄傲了。 4 秋天的原野 秋天来临了。 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。 一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们秋天来了，向天边慢慢飞去。 （1）这篇短文第二自然段有 2 句话。 （2）文中把“天空”比作 蓝宝石 ，把“枫树叶子”比作 一团火焰。 （3）这篇短文写了秋天原野的天空、 小池塘 、 小白鹅 、 枫树的叶子、 稻子 、和大雁等景色。 （4）写一个打比方的句子，用“像”。 。 5 金色的小船 小草黄了，树叶黄了。我听到风（采、踩）在树叶上沙沙、沙沙的响声。 金黄色的树叶，（像、象）一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。 有一片小小的黄叶飞到我的肩头上，悄悄对我说：“__________________ _____。” 我把这（篇、片）小小的黄叶（托、脱）在手心上，轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。 秋风，微微地吹来，吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地（象、向）远方（使、驶）去…… 1．划去括号里不正确的字。 2．在文中找出下列词语的近义词。 漂亮—（ 美丽  ）   缓缓—（慢慢  ）   轻轻—（微微   ） 3．读短文完成填空 （1）在空中飞舞的金黄色树叶像_美丽的蝴蝶______________  ，在小河里漂动的黄叶像______金色的小船_______。 （2）这篇短文描写的是___秋季_______（季节）的景色。 （3）想想小小黄叶飞到我的肩头上，会说些什么？把小黄叶的话填在横线上。 （4）积累词语 描写声音的词语：沙沙、_咚咚_、_砰砰、_叮叮_、__哗哗_______ 描写颜色的词语：金黄色、__粉红色__、___深蓝色___、_墨绿色__、_暗红色_______ 描写秋天景色的词语：秋高气爽、___层林尽染_、_金秋时节_____、叠翠流金 6 雪花的梦 小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。 冬天的大地安静极了，它在等待着小雪花飘落下来。 小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，小雪花梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。 1、抄写短文中这样的词语。 青青的小草 __妈妈的怀抱__ 美丽的梦乡_ _盛开的小花_飞舞的蝴蝶_______________ 2、照样子写词语。 静悄悄 _________ _________ __________ __________ 3、你也写一句打比方的句子。 。 4、看图写几句话，向伙伴们介绍自己喜欢的季节。（用日记的格式写在小方格本上） 7 我喜欢雨   我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。   可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(jiā)冲坏了。   雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。 1、在文中的——上填上表示颜色的词。 2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。 3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？      春天的雨 、 夏天的雨  、秋天的雨 4、为短文选个题目，打√表示： ⑴ 我喜欢雨 （ √ ） ⑵雨的好处与坏处 （ ） ⑶ 四季的雨 （ ） 5、我还知道雨给人们带来的好处 灌溉田地、发动机器 给人们带来的灾难 淹没庄稼、冲毁房屋 8 太阳花 太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。 早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。 太阳花的颜色可多了！有粉红的，有金黄的，有粉蓝的，还有紫红的。 1、这篇短文共有  3    个自然段。 2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“     ”划出来。 3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！ （  早上  ），太阳一（ 升起   ），太阳花就兴冲冲地开放了。 （  傍晚  ），太阳一（   下山 ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。 4、我会找出颜色的词并在词上打“√” 蓝蓝的√   黄黄的√  细细的  紫紫的√  粉红的√  嫩嫩的 9 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（ 2 ）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ ---------牵牛花--、---午时花-----------、--夜来香------------ 3、（牵牛花 ）花早晨开，（午时花 ）花中午开，（夜来香 ）花晚上开。 4、我还知道有关花的知识。 10 春到校园 春天来了，花儿开了，草儿绿了，我们的校园真美丽。 美在哪里呢？ 教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。有玫瑰、月季，还有郁金香，姿态各异，真美丽。 是呀，真美，你看到蝴蝶了吗？ 当然看到了，黑的、白的、花的，它们围着花朵在翩翩起舞呢！ 你还看到了什么呢？ 操场边的大树也变绿了，树上的叶子翠绿翠绿的。小鸟还在树上唱歌呢！ 声音好听吗？ 好听，树下还有小朋友们在玩耍呢。 他们在玩些什么呢？ 有的跳绳，有的踢球，有的在弹珠子，他们真高兴！ 我们的校园真美！ 1、请用“ ”画出文章是围绕哪句话来写的。 2、春天来了，校园美在 教学楼、操场边 3、请用“有的……有的……有的”写一句话。 4、你的校园美在哪里？快写一写吧。 11 秋风中的小伞 秋天里，蒲公英妈妈放开了手，一只只小伞随着风飘起来了。 秋天的天很蓝，白云很软，风很轻。一只只小伞飘着，飘着，向地下四处张望，寻找自己的家。每一只小伞都是一个梦，梦想自己变成蒲公英的那天，也可以放出无数只毛绒绒的小伞。 秋天的天很高、很高；梦，也能飞得很高很高。 1． 你最喜欢哪一句话？背一背。 2． 你能写出几个描写秋天的词语？ 3． 秋天中还有什么景物也很美很美？请你写一写。 12 气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有(  6  )句话，请你用1、2、3……在段中标出来。       2、请你用“  ”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫( 变化树       )、( 气象树       )。 4 、小叶红豆树是怎样预报天气的？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、我会用日记的格式介绍我喜欢的植物。（写在小方格本上） 13 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文共有( 3  )小节。 2、第(  2   )节写小白兔吃食。 3、填上合适的量词      一（  身 ）毛  一（ 个 ）三角形   一（块  ）宝石     一（  对 ）眼睛   一（ 根 ）树枝    一（棵  ）白菜 4、小白兔身子 雪白的毛 ，耳朵 长长的 ，嘴巴 像一个小小的三角形 ， 尾巴 短短的 ， 样子 真可爱。 5、我会照样子写。 一眨一眨 14 猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。1猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。2白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。3猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。4它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。5 1、这段话共有（ 5 ）句。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（ 面部像猫 ），（身子像老鹰 ），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： （1）“轻微”的“微”：查 彳 部，总的笔画数是 （ 13 ）画，在短文中的意思为（①√小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一） （2）“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是（8 ）画，在短文中的意思为（①灌(guàn)进去；②√集中在一点；③记载，登记） 15 小蜻蜓 一只小蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。1我（急忙 ）把它救了下来。2我把小蜻蜓（ 小心 ）地拿在手里，（ 仔细 ）地看了起来。3小蜻蜓长着亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条带黑纹的红色尾巴，美丽极了。4我多么想多玩一会儿呀！5可一想起蜻蜓是益虫，我就赶紧松开手把它放了。6 1、 在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子更生动。 2、 写出和下面词语意思相近的词。 美丽——漂亮 赶紧——赶忙 3、短文共有 6 句话，写了 救蜻蜓 和 放蜻蜓 的事。 3、 小蜻蜓是什么样子的？在文中用“_____”画出有关句子，这里描写了小蜻蜓的 眼睛 、 翅膀和 尾巴 。 4、 看到这美丽的蜻蜓，我有什么想法？在文中“～～”画出来。 5、 说说我为什么把小蜻蜓放了？如果是你，你会怎么做？ 16 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，