中小学教育资源及组卷应用平台Unit11Trees第三课时导学案模块Module4Thenaturalworld单元Unit11Trees年级6学习目标1.复习本单元重点词汇和句型2.了解中国和澳大利亚的植树节在哪一天3.学习并掌握辅音音素/tr//dr/及相应的字母和字母组合学习重难点1.熟练运用本单元的核心词汇和重点句型2.掌握辅音音素/tr//dr/及相应的字母和字母组合学法指导尝试模仿小组合作交流练习法课前准备多媒体单词卡片【新知预习】或【复习回顾】1.复习下列单词和短语wood,cool,match，miss,haveto,cut…down…,lookfor2.完成下面短文Iamabird.MrTreeismy_____.Ioftensingsongstohim.Inautumn,I______flytothesouthandIwill____MrTreeverymuch.It’sspringnow.Woo!WhereisMrTree?Someworkers___him____andtookhimtothefactory,MrTreebecamea_____atlast.Agirlusedhimto____thefire.Iamsadnow,good-bye,myfriend!3.尝试正确读出79页Learnthesounds中的单词【课堂探究】1.ThinkandsayWegetwoodfromtrees.Whatdoweusewoodfor?观察课本78页Thinkandsay中的图片，并用Wegetwoodfromtrees.Weusewoodtomakealotofthings.Weusewoodtomake...Wealsousewoodtomake...做出汇报。2.交流探讨：人类砍伐树木来为人类服务，做法正确吗？应该如何做？3.你知道中国的植树节在哪一天吗？别的国家有植树节吗？4.课本79页，Learnthesounds部分中，字母及字母组合tr与dr在这些单词中的发音一样吗？4.听Learnthesounds的录音，并跟读，体会/tr//dr/的发音5.小组探究：/tr//dr/在发音方法上有什么相同和不同？6.小组交流：你能写出一些发音为/tr//dr/的单词吗？【展示交流】或【巩固训练活动】1.游戏单词连连看2.用英语做出汇报，介绍树木能为人类做出什么贡献？3.发表自己对人类与环境的看法和认识21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台4.Listenandread(Learnthesounds)5.Listenandcircle6.尝试准确读出下列单词triptruetricktrainingtradetraveldriverdrunkdreamdrewdragondrug7.游戏1)Lookandread2)分糖果【当堂检测】一、根据例子写出单词，每组至少3个1.tr[tr]trip__________________________2.dr[dr]drive__________________________二、句型转换1.Wegetwoodfromtrees.(对画线部分提问)__________________________________________2.Peopleusemilktomakecakes.(对画线部分提问)__________________________________________3.TreePlantingDayisonMarch12.(对画线部分提问...
