中小学教育资源及组卷应用平台Unit10Air第一课时导学案模块Module4thenaturalworld单元Unit10Air年级6学习目标1.能听说读写本课的核心词汇:air,everywhere,alive,balloon,factory,smoke,dirty,clean2.能熟练掌握核心句型:Itkeepsthemhighinthesky.3.能描述空气学习重难点掌握核心词汇和重点句型能运用核心词汇和重点句型谈论空气学法指导尝试模仿小组合作交流练习法课前准备多媒体单词卡片【新知预习】或【复习回顾】1.FreetalkWhycantheyflyinthesky?Whatisair?2.新词预习听录音，感知新知识，熟悉所学单词的发音，尝试理解下列词汇的意思air,everywhere,alive,balloon3.重点句型在课文中找到下面的句子，并尝试理解句子含义Itkeepsthemhighinthesky.【课堂探究】1.观察课本68页课文插图，预测课文内容2.初读课文，圈出生词和不理解的句子____________________________________________3.带着问题阅读课文，进一步理解课文。Canweseetheair?Canwesmelltheair?Canwefeeltheair?Whereistheair?Whyistheairimportanttopeople,animalsandplants?5.交流探讨：空气能帮助人们做什么？6.交流探讨：你身边有空气污染的情况吗，是什么原因造成的？【展示交流】或【巩固训练活动】1.游戏Lookandread在单词消失之前，迅速准确读出单词2.对话练习根据课文内容，编写自己的对话，并表演21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台3.朗读课文，注意语音语调（齐读，分组读，个人读……）4.角色扮演在朗读熟悉课文内容的基础上，两人一组，进行角色扮演5.根据课文内容，向你的同桌用英语介绍一下空气【当堂检测】一、写出下列单词或短语的汉语意思1.beimportantto_________2.keep...high________3.everywhere_________4.keep...alive________5.dirtyair_________二、根据首字母提示，完成单词1.Doingexercisek_______ushealthy.2.Howcanwekeeptheflowersa______？3.Weallneedc_______air.4.Airhasnosmello______taste.5.Wecanfeelaire_______.三、根据汉语完成句子1.它没有颜色也没有形状。_______________________2.我们看不到它，但是可以感觉到它。___________________3.它对所有人都很重要。___________________4.它让它们在天空中翱翔。__________________5.它无处不在。__________________参考答案：一、1.对……重要2.使……保持高高的（地）3.处处，到处4.让……活着5.脏空气二、1.keeps2.alive3.clean4.or5.everywhere三、1.Ithasnocolourorshape.2.Wecannotseeit,butwecanfeelit.3.Itisimportanttoallpeople.4.Itkeepsthemhighinthesky.5.Itiseverywhere.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台课后反思21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)
