Unit4lesson5《pets》教案教学目标一、知识与技能学会词汇：petshow,bring,turnaroundfast.二、过程与方法熟练运用句型：Youwillwin1stprize.MayIseehim?三、情感态度和价值观1．在情景创设中培养学生合作学习的能力及动手操作能力。2．培养学生团结协作，积极进取的学习习惯。教学重点灵活运用单词：win1stprize,sleep,snake,comesout,away.教学难点学会句型：Youwillwin1stprize.MayIseehim?教学方法情境教学法、角色换位法、师生互动法课前准备本课故事教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，模拟表演时所需道具。课时安排六课时第五课时教学过程一、导入新课FunTime.宠物展示会故事。这是一个幽默故事，故事大意：很多孩子都带了自己的宠物来参加宠物展示会。有能转圈的狗，漂亮的兔，年老的鹦鹉，棕色的猴子和绿色的乌龟。有一个端着盒子的男孩说他的宠物最“酷”，当盒子打开的时候，一条蛇钻了出来，所有的孩子和宠物都吓跑了。学生通过学习故事，复习本单元的学习内容。二、新课学习1．教师逐张出示故事挂图，用讲故事的形式，帮助学生从整体上了解故事内容，同时感知新语言项目。2．教师播放录音，指导学生一边看挂图一边听录音，还可引导学生根据录音指出相应的图。3．教师指导学生反复看图听录音，并重复录音中的对话，同时做相应的动作。4．学生以组为单位看教材中故事图并试读文字，此时教师应给学生以适当的帮助。如果此时学生分小组学习也有困难，教师可以带着学生看图读故事。5．教师指导学生朗读故事。6．在学生熟悉课文之后，建议以小组为单位表演故事。7．教师可以根据学生的实际情况，试着帮助学生用简单的英语复述故事。8．录音材料：DIALOUGEThereisapetshowonSaturday.Allthechildrenbringtheirfavoritepets.Boy:Doyoulikemydog?Hecanturnaroundfast.Girl:Youwillwin1stprize.Boy:Lookatmyrabbit.HisnameisFlufy.Girl:It’scute.Youwillwin1stprize.Boy:Myparrotis15yearsold.IthinkIwillwin1stprize.Boy:Thecolorisbeautiful.Girl:Ilikeyourbrownmonkey.Boy:Ilikeyourgreenturtle.Boy:Mypetiscool.Helikestosleepinhisbox.Boy:MayIseehim?Theboyopenstheboxandasnakecomesout.Allthepetsrunaway.Boy:Iwin1stprize.三、结论总结在这节课中，我们学会并能运用句型Youwillwin1stprize.MayIseehim?并认识了许许多多单词petshow,bring,turnaroundfast,win1stprize,sleep,snake,comesout,away.希望同学们能够好好回去复习。四、课...
