刘老师教案课件Unit5What’sthis第一课时storytime教学设计课题What’sthis？单元5学科英语年级1年学习目标能初步听懂，会说，会读单词：cicadabutterflydragonflyladybird初步会说，会读句子What’sthis？It’sa...重点能初步听懂，会说，会读单词cicadabutterflydragonflyladybird难点会用What’sthis？It’sa...进行简单对话QQ:10245176刘老师教案课件QQ:10245176教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Greeting&Warmup1.Enjoyasong教师播放歌曲Oneelepant引导学生一起欣赏一边唱。2.Watchavideo游戏规则：看动画，迅速跟读单词。学生试着一起唱歌曲。看视频迅速读出单词。以歌曲开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。动画视频的方式，激发兴趣。讲授新课Step1Presentation今天老师给你们带来一些朋友，他们都是大家熟悉的昆虫。我们来学习用英语怎么说吧。1.展示图片：Lookatthispicture.Lookattheladybird.It'scute.2.出示下一张图片：It'sacocada3.出示第三张图片：What'sthis?It'sadragonfly.4.出示第四张图片：What'sthis?It'sabutterfly.看图片，重复老师所说的单词和句子。生说：Lookattheladybird.It'scute.生说：What'sthis?It'sadragonfly.生说：What'sthis?It'sabutterfly.用学生喜欢的图片，来学习单词和句型，直观形象，印象深刻。充分调动学生积极性。Step2:Drills1.Showthepicturesinthetextbooks.Guidethestudentstosaythesentences.2.Playthetape,askstudentstorepeat.3.Showthepictures,askstudentstoguess.4.Chant指导学生看图说唱。Followtheteacher,saythesentences.Listentothetape,repeatthesentences进一步熟悉单词和句型。听力练习，跟读，熟悉单词，句型。激发兴趣，学习新。用说唱的方式进行单词和句型教学，把需要学会的单词和句型融入学生喜欢的活刘老师教案课件QQ:102451765.Workingroups,lookatthepictureandchant.6.Haveacontest.7.Exercises:Guessingwhatitisinthepicture.跟着老师进行有节奏的说唱Workintwo,Askandanswer.比一比，看谁说的好。做练习，说答案。动中，孩子很喜欢。在用中学。说唱练习，激发兴趣，树立合作意识。小竞赛激起学生兴趣。巩固所学内容。课堂小结学会句子：What'sthis？It'sa….学会单词：ladybirdcicadabutterflydragonfly再次强调所学重点。板书
